Svt – Seconde Chapitre 1 – tp n° 2








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titreSvt – Seconde Chapitre 1 – tp n° 2
date de publication19.11.2017
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SVT – Seconde Chapitre 1.1 – TP n° 2

Particularités chimiques du vivant
RR – Lycée Jaufré Rudel – Blaye

Objectif de connaissances. Parenté chimique entre le vivant et le non vivant.

Matériel (pendant la séance). Les fichiers nécessaires se trouvent dans le dossier Ressources / SVT / 211tp2.




Activités

Capacités - Exigences - Conseils

Autoévaluation

Déterminer les éléments chimiques présents dans les molécules du vivant proposées.

Manipuler (Utiliser un logiciel de représentation moléculaire)

Recenser, extraire et organiser des informations.

- Utiliser les fonctionnalités du logiciel Rastop selon les indications du professeur.

À partir de Rastop ouvrir les fichiers: ac_oleique (lipide), aspartame (protide), saccharose (glucide), adn (acide nucléique) et felspath_plagioclase_anortite (minéral).

- Pour chaque molécule rechercher le nom des éléments chimiques qui la constituent.

- Pour chaque molécule compter le nombre d'atomes de chaque espèce (sauf pour l'acide nucléique et le feldspath).

- Évaluer en pourcentage l'abondance de chaque élément chimique pour les molécules où ils ont été dénombrés.

- Représenter l'ensemble des résultats sous forme d'un tableau.

A

B

C

D

E

Comparer l'abondance des éléments chimiques des molécules du vivant à celle de la Terre prise dans son ensemble.

Pratiquer une démarche scientifique (raisonner avec rigueur).

- Comparer vos résultats à ceux fournis pour la Terre prise dans son ensemble (fichier abondance_emlements2.doc).

- Le raisonnement doit reposer sur des valeurs numériques.

- Répondre sous forme d'un texte d'une dizaine de lignes.

Après correction le compte rendu est à coller dans le cahier.



SVT – Seconde Chapitre 1.1 – TP n° 2

Particularités chimiques du vivant
RR – Lycée Jaufré Rudel – Blaye

Objectif de connaissances. Parenté chimique entre le vivant et le non vivant.

Matériel (pendant la séance). Les fichiers nécessaires se trouvent dans le dossier Ressources / SVT / 211tp2.




Activités

Capacités - Exigences - Conseils

Autoévaluation

Déterminer les éléments chimiques présents dans les molécules du vivant proposées.

Manipuler (Utiliser un logiciel de représentation moléculaire)

Recenser, extraire et organiser des informations.

- Utiliser les fonctionnalités du logiciel Rastop selon les indications du professeur.

À partir de Rastop ouvrir les fichiers: ac_oleique (lipide), aspartame (protide), saccharose (glucide), adn (acide nucléique) et felspath_plagioclase_anortite (minéral).

- Pour chaque molécule rechercher le nom des éléments chimiques qui la constituent.

- Pour chaque molécule compter le nombre d'atomes de chaque espèce (sauf pour l'acide nucléique et le feldspath).

- Évaluer en pourcentage l'abondance de chaque élément chimique pour les molécules où ils ont été dénombrés.

- Représenter l'ensemble des résultats sous forme d'un tableau.

A

B

C

D

E

Comparer l'abondance des éléments chimiques des molécules du vivant à celle de la Terre prise dans son ensemble.

Pratiquer une démarche scientifique (raisonner avec rigueur).

- Comparer vos résultats à ceux fournis pour la Terre prise dans son ensemble (fichier abondance_emlements2.doc).

- Le raisonnement doit reposer sur des valeurs numériques.

- Répondre sous forme d'un texte d'une dizaine de lignes.

Après correction le compte rendu est à coller dans le cahier.

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