Suggestions d’activités pour la classe








télécharger 31.95 Kb.
titreSuggestions d’activités pour la classe
date de publication18.01.2018
taille31.95 Kb.
typeDocumentos
b.21-bal.com > loi > Documentos



Roland Garros, 100 ans après

Date de diffusion
27/09/2013

Dossier 368


Parcours pédagogique


Contenu : Célébrez les 100 ans de l’exploit de Roland Garros, pionnier de l’aviation.

Retracer le parcours d’un célèbre aviateur.

Thème : Histoire

Niveau : B1 / intermédiaire

Public : adultes

Liste des activités




    Mise en route

  • Anticiper le sujet d’un reportage en mutualisant ses connaissances.

    Activité 1

  • Identifier et classer les séquences d’un reportage.

Activité 2

  • Comprendre globalement le commentaire du journaliste.

Activité 3

  • Repérer des informations précises dans le commentaire du journaliste.

Activité 4

  • Présenter la vie et l’exploit du protagoniste du reportage.


Suggestions d’activités pour la classe


Mise en route 

Écrire au tableau les noms suivants : Louis Blériot, Roland Garros, Jean Mermoz, Antoine de Saint-Exupéry, Charles Lindbergh.

Qu’ont en commun les personnes citées ? Que savez-vous d’elles ?

Laisser aux apprenants le temps de la réflexion et des échanges en petits groupes.

Mettre en commun oralement.

À quel type d’actualité un de ces noms pourrait-il être lié ? Faites des hypothèses.

Pistes de corrections / Notes culturelles :

- Ce sont quelques-uns des plus célèbres aviateurs.

Louis Blériot (1872-1936) : industriel fasciné par l'aviation, il réussit, après de nombreux essais infructueux, à traverser la Manche le 25 juillet 1909 en 37 minutes à 55 km/h.

Roland Garros (1888-1918) : officier aviateur, il fit la première traversée de la méditerranée en 1913 et mit au point le système de tir des avions à travers l'hélice.

Jean Mermoz (1901-1936) participe à la création de l'aéropostale au départ de Toulouse en direction de Saint-Louis du Sénégal. Il effectue la première liaison postale aérienne directe entre la France et l'Amérique du sud. Il disparait lors d'un vol sur l'hydravion Croix du sud.

Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944) fait son baptême de l'air à 12 ans. A 26 ans il livre le courrier à travers le monde pour l'aéropostale. Pendant la seconde guerre mondiale il est pilote de guerre. Il disparait en mission en 1944.

Charles Lindbergh (1902-1974) réalise la première traversée de l'Atlantique en solitaire sur son avion le Spirit of Saint Louis en naviguant sans radio. Il fait son voyage en 33 heures et 30 minutes de vol.

- On a peut-être donné le nom d’un de ces aviateurs à un nouvel aéroport qui vient d’être inauguré.

C’est sans doute la commémoration d’un vol particulier, de l’exploit d’un de ces pionniers.

Activité 1 

Distribuer la fiche apprenant. Faire lire les items du tableau avant le premier visionnage du reportage sans le son.

Faites l’activité 1 de la fiche : regardez le reportage et rétablissez l’ordre des séquences suivantes.

Procéder à une mise en commun à l’oral en incitant les apprenants à apporter autant de précisions que possible concernant la description des images qu’ils viennent de voir.

Montrer à nouveau le reportage sans le son en guise de correction.

Faites des hypothèses sur le sujet développé dans le reportage.

Pistes de corrections / Corrigés 











Des combats aériens

7

Le témoignage d’un historien

6

La photo d’une danseuse

9

Un avion au sol qui brûle

10

La Une d’un journal datant de 1918

8

Un pilote dans son avion (images d’archives)

3

L’intervention de la directrice du musée de l’air et de l’espace du Bourget

2

Des photos-portraits d’un enfant, adolescent puis jeune homme

5

Un itinéraire tracé sur une carte

4

Un avion qui décolle au lever du soleil

1

Les images retracent la vie d’un aviateur célèbre au moyen de nombreux documents d’archives. Des spécialistes témoignent. D’après l’itinéraire tracé sur la carte, il semble qu’il est question d’une traversée de la Méditerranée en avion, sans doute la première… Les images de combats aériens évoquent la guerre et certainement la fin tragique de l’aviateur.

Activité 2 

Montre le reportage avec le son.

Faites l’activité 2 de la fiche : écoutez le commentaire du reportage et associez à chaque lieu un événement de la vie de Roland Garros.

Inviter les apprenants à comparer leurs réponses avec celles de leurs voisin(e)s.

Procéder à la mise en commun en groupe classe.

Pistes de corrections / Corrigés 

1. C’est la ville d’où décolle l’avion au début du reportage.

2. C’est la mer traversée par Roland Garros avec son avion en 1913.

3. C’est la ville où se pose l’avion de RG après sa traversée.

4. C’est le lieu où est né RG.

5. C’est la ville où RG a vécu et où il a fait fortune en vendant des voitures de luxe.

Activité 3 

Inviter les apprenants à observer la frise puis montrer à nouveau le reportage avec le son.

À deux, faites l’activité 3 : complétez la frise chronologique à l’aide des informations données dans le reportage.

Procéder à la mise en commun /correction en groupe classe. Selon le matériel disponible, on fera compléter la frise par des apprenants sur le TNI ou on la reproduira sur le tableau traditionnel.

Pistes de corrections / Corrigés 




Histoire du monde

et de l’aviation 

Louis Blériot traverse

La Manche.

23 septembre : exploit de

Roland Garros

Première Guerre mondiale

L’aviation est une arme de reconnaissance des lignes ennemies

Mise au point du premier système de tir au travers de l’hélice par R.Garros.

G. Clemenceau est président du Conseil des ministres français.

Années

1909

1913

1914

1915

1918

Vie de Roland Garros

Il décide de devenir aviateur.

Il traverse la Méditerranée et se pose à Bizerte après 8 heures de vol.

Il s’engage

comme

pilote de guerre.

Son avion tombe en panne derrière les lignes ennemies et il est capturé.

Après son évasion il retourne au front et meurt dans l’explosion de son avion en vol.

Activité 4 
Diviser la classe en petits groupes d’apprenants.

Faites l’activité 4 de la fiche : à l’occasion des 100 ans de l’exploit de Roland Garros, vous réalisez une double page pour un magazine spécialisé. Vous y retracez la vie de l’aviateur et mettant en avant sa contribution à l’histoire de l’aéronautique.

Selon le temps disponible pour la réalisation de cette activité de production, on pourra soit prévoir une séance de recherches et de réalisation en médiathèque, soit utiliser uniquement les informations contenues dans le reportage. Dans le dernier cas, on mettra particulièrement l’accent sur la rédaction de la biographie et la mise en page des différentes parties de la double page dans laquelle on inclura des croquis, des images, la citation de Blériot (cf. transcription du commentaire du reportage) etc.

Pistes de corrections / Corrigés 



Pour aller plus loin :

Regardez le webdocumentaire disponible à l’adresse suivante :

http://www.rolandgarros.re/





Niveau intermédiaire / B1

Auteur : Frédérique Treffandier,
CAVILAM – Alliance française






similaire:

Suggestions d’activités pour la classe iconSuggestions d’activités pour la classe

Suggestions d’activités pour la classe iconSuggestions d’activités pour la classe

Suggestions d’activités pour la classe iconVités pour la classe Activités en ligne Etudes et analyses de films

Suggestions d’activités pour la classe iconDéroulement de l’activité
«Activités et compétences» pour relier leurs activités aux compétences professionnelles nécessaires. (Les deux tableaux se trouvent...

Suggestions d’activités pour la classe iconExercices et jeux educatifs en ligne
«Je retiens»), et d’activités complémentaires pour s’entraîner («Je m’entraîne») – le cours complet est bien sûr toujours disponible...

Suggestions d’activités pour la classe iconFournitures pour la classe de 3ème

Suggestions d’activités pour la classe iconFournitures pour la classe de 4ème

Suggestions d’activités pour la classe iconFournitures pour la classe de 3ème

Suggestions d’activités pour la classe iconProgramme des activités pour la saison

Suggestions d’activités pour la classe iconTout a commencé en Avril le lycée léonard de vinci ouvrait ses portes...








Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
b.21-bal.com