Tu sais, Isabelle va faire de la voile








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Quarter 4 – Revision sheet

2015 /2016

Français.

Studentname:-…………………… Grade : 6

  1. Compréhension :

  • Bonjour Nathalie.

  • Bonjour Stéphanie.

  • Qu’est-ce qu’on va faire cet été?

  • On va faire du vélo.

  • Tu sais, Isabelle va faire de la voile.

  • Ah, très bien, et Monica ?

  • En automne, elle va faire du patin.

  • En hiver, on peut faire du ski.

  • Excellent! C’est amusant.

  • Mon copain Pierre va jouer au tennis au printemps.

  • C’est super.

  • Tu es libre ce soir? On peut regarder la télévision ensemble,

il y a un film très intéressant.

  • D’accord, je viens à sept heures.

  • Très bien, à bientôt.

Réponds aux questions :

  1. Qui va faire du vélo?

  2. Est-ce que Monica va faire de la voile?

  3. Quand Pierre va jouer au tennis?

  4. Est-ce qu’on peut faire du ski en été?

  5. Quel est le sport qu’on peut faire en été?

  6. Qu’est-ce que les deux amies vont faire le soir?

  7. Qu’est-ce que tu fais pour t’amuser?

2-Quelles sont les activités qu’on peut faire :

  1. Le week- end :

  2. En vacances :

  3. En été :

  4. En hiver :

  5. En automne :

  6. Au printemps :

  7. Quand il fait beau :

  8. Quand il fait froid :

  9. Quand il pleut :



  1. Choisis :

  1. A la plage , on peut faire :

1. du ski 2. Du ski nautique 3. Du vélo.

b. On aime l’ordinateur pour :

1. jouer au golf 2. Jouer a des jeux vidéo 3. Nager

c. Suzanne aime les bicyclettes :

1. elle fait de la voile 2. Elle fait du vélo 3. Elle joue au tennis

3. Complete avec le verbe faire :

a. Ils ………………….de la natation chaque semaine.

b. Nous ………………..du ski.

c. vous …………………..du patin.

d. je …………………………du sport.

e. Quand il ……………..froid, je regarde la t.v.

-2-

4-Complete avec le verbe jouer :

  1. Tu …………au golf

  2. Je ………………………au volley.

  3. Nous …………………..au football.

  4. Vous……………………..au base-ball.

  5. Ils ……………………….au tennis.

  6. Elle ………………au basket-ball.

5- Réponds aux questions :

  1. Qu’est-ce que tu aimes faire après l’ecole ?

………………………………………………………..

  1. Qu’est-ce que tu aimes faire le week-end ?

………………………………………………………….

  1. Qu’est-ce que ta mère aime faire ?

………………………………………………………….

  1. Qu’est-ce que ton père aime faire le jour de conge ?

…………………………………………………………..

  1. Qu’est-ce que tu aimes faire en été ?

……………………………………………………………

6- Réponds avec : beaucoup- surtout- pas tellement- pas beaucoup-

Pas du tout-

  1. Est-ce que tu aimes jouer au football américain?

………………………………………………………..

-3-

b- Est-ce que tu aimes faire du ski nautique ?

……………………………………………………………..

c-Est-ce que tu aimes faire des photos?

………………………………………………………………

d- Est-ce que tu aimes faire de la natation?

…………………………………………………………….

e-Est-ce que tu aimes jouer aux cartes ?

…………………………………………………………..

7- Réponds négativement  :

  1. Tu aimes faire du ski?

Non, …………………………………

  1. Tu fais de l’aérobic?

Non, ……………………….

  1. Vous faites de la voile ?

Non,………………………………..

  1. Ils font des photos?

Non, ………………………………….

8- Quel temps fait-il :

  1. En été :

  2. En automne :

  3. En hiver :

  4. Au printemps :

9- C’est agréable ou désagréable :

  1. Faire du vélo quand il fait froid :

  2. Faire de la natation quand il fait chaud :

-4-

-c- Faire du jogging quand il fait frais :

d- Jouer au football quand il pleut :

e-Regarder la télévision quand il fait froid :

f-faire de la randonnée quand il fait beau :

10- Pose la question :

a-………………………………………………?

  • Oui, j’aime beaucoup faire de l’aérobic.

b-……………………………………………….?

  • Oui, Nathalie et Sophie aiment faire de la natation.

c-………………………………………………….?

  • Non, nous n’aimons pas faire d’équitation.

d-…………………………………………………?

  • Je fais du ski une fois par semaine.

11- Utilise les adverbes suivants comme l’exemple :

Quelquefois- d’habitude- une fois par semaine- ne….jamais.

Ex. : Pierre fait de la voile trois fois par semaine.

Pierre fait souvent de la voile.

  1. Paul joue au tennis de temps en temps.

………………………………………………….

-5-

  1. Olivia fait du jogging le vendredi matin.

……………………………………………..

  1. Claudine joue au tennis tous les jours.

……………………………………………..

  1. Quand il pleut , Paul ne fait pas de la voile.

……………………………………………….

12- Mets en ordre et corrige le verbe :

  1. Du ski / il / oui / quand/ faire / je / neige.

……………………………………………..

  1. Au / oui/ souvent/ ils / de/ natation/ la / printemps/ faire

………………………………………………

  1. Pleut/ Claude / quand/ ne…pas / faire / il / jogging/ de.

……………………………………………….

  1. Automne/ et / frère/ jouer / moi/mon/ en/ nous / football/au

…………………………………………………..

  1. De temps/ Paul / en/ jouer/ et /au / golf/ Pierre/ temps

…………………………………………………………

  1. Apres / et / Marcel/ aimer/ de / faire/ la natation/ l’école /

Nous / moi.

…………………………………………………………….

  1. Ecris les phrases suivantes en remplaçant le sujet par : on

  1. Nous adorons le théâtre.

……………………………….

  1. Mon frère et moi, nous aimons regarder la télévision.

……………………………………………..

  1. Nous faisons de l’aérobic.

…………………………………………….

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Classe : 6 Nom :

Fiches de Révision

  1. Compréhension  :

Je vais aller au club avec mes amies. Nous allons nager et faire du sport.

Le week-end, on aime faire du vélo, écouter de la musique et aller au cinémapour voir un film comique. Parfois on étudie ensemble. Moi, j’aime la biologie, c’est intéressante mais je n’aime pas les maths, c’est difficile. Mon amie Mona aime la géographie parce que c’est facile, et elle n’aime pas l’histoire, c’est barbant.

Réponds:

  1. Qu’est-ce que les amies vont faire le week-end ?

  2. Est-ce qu’elles étudient ensemble ?

  3. Pourquoi est-ce qu’elle aime la biologie ?

  4. Est-ce que Mona aime l’histoire ?



  1. Mets :Vrai ou faux :

  1. Mona aime l’histoire :

  2. Les amies étudient ensemble :

  3. L’histoire est barbant :

  4. La biologie est difficile :

  5. Les amies vont au club :

  6. La géographie est difficile :

2-Mets le verbe avoir au présent :

  1. J………………..un crayon

  2. Nous …………….des livres.

  3. Ils …………………..des devoirs à faire

  4. Vous …………….des cahiers.

  5. Tu ……………..une robe verte.



  1. Mets : si- oui ou non

  1. Tu as un livre ?

  2. Il n’a pas de crayon ?

  3. Tu n’aimes pas le cinéma ?

  4. Nous allons au stade ?



  1. Chasse l’intrus :

  1. Livre – crayon – télévision-

  2. robe – chemise- livre

  3. natation – vélo- cinéma

  4. école- cinéma- théâtre



  1. l’heure :.(relie)

8h : 45 dix heures vingt

11h : 15 huit heures quarante cinq

10 :20 onze heures et quart

9h : 10 trois heures vingt cinq

3h :25 neuf heures dix

6- les jours de la semaine :

Dimanche - ………………….., mardi,…………………….jeudi,

…………………samedi

7-Fais un dialogue avec ton amie :Ce que tu aimes – ce que tu n’aimes pas

……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………………………………

…………………………………………………….

…………………………………………………….

……………………………………………………..

8-Mets le sujet approprie :

  1. ……………..avons des devoirs à faire.

  2. ……………avez des livres.

  3. ………………….ont des cahiers.

  4. …………….ai une gomme.

  5. …………..as une chemise blanche.

  6. …………..a un cours de biologie.

9-Qu’est-ce que tu dis si :

  1. C’est favorable :

  2. C’est indifférent :

  3. Ça ne me plait pas :


10-Complète avec : comment- quand- où- quel-

  1. …………………vas-tu ?

  2. ………………..il vient ?

  3. ………………cours tu as maintenant ?

  4. ……………..tu vas aller au week-end ?

11-Complète avec : super- intéressant- barbant- difficile – facile

  1. J’aime les maths, c’est………………….

  2. Il aime la biologie, c’est…………………

  3. Tu n’aimes pas l’histoire, c’est ……………….

  4. Nous n’aimons pas le dessin, c’est………………….

  5. Vous aimez la géographie, c’est…………………….

12-Mets le verbe au présent :

  1. J’…………………(avoir) un cours de maths.

  2. Tu…………( aimer) la biologie.

  3. Nous ……………………(aimer) la musique.

  4. Vous …………………….(avoir) un cours de biologie

  5. Ils ……………………(aimer) faire les vitrines .




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