Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales








télécharger 57.52 Kb.
titreCertificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales
date de publication17.01.2018
taille57.52 Kb.
typeDocumentos
b.21-bal.com > économie > Documentos

Philippe Gaurier

Tél : 06 11 66 66 51

infirmier.philippe@wanadoo.fr

Né le 17 juillet 1955

Deux enfants



Formations


1974

  • Etudes secondaires - Bac série C




1977-79


  • Diplôme d’Etat d’Infirmier (I.F.S.I. / Hôpital Henri Mondor)

Connaissances de la formation en soins et du milieu hospitalier

Apprentissages de bases, théoriques et pratiques, en soins

Elaboration d’un projet (humanitaire).


1988-89


  • Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales (E.T.E.M. / Pitié-Salpêtrière)

Connaissances des techniques électrophysiologiques et médicales (théorie et pratique).


1990-91


  • Certificat Cadre Infirmier (I.F.C.S. / Groupe hospitalier Pitié-Salpétrière)

Pédagogie (théorie et pratique)

Relation (formateur-formé)

Organisation et gestion d’actions de formation

Animation de groupes

Analyse du contexte hospitalier

Rôle du cadre « de proximité »

Mémoire sur l’étude de la population entrant en école d’infirmières.


1993-94

  • Diplôme Universitaire de Santé Publique et d’Hygiène

(Université Pierre et Marie Curie - Paris VI)

Compréhension des systèmes de santé

Sensibilisation à l’évaluation des systèmes de santé.


1996-98

  • Maîtrise de Sciences et Techniques de Gestion et Animation des Systèmes de Formation (Université Dauphine - Paris IX)

Analyse de l’évolution du métier de formateur en soins

Analyse sociologique, économique et financière de systèmes

Gestion des ressources humaines et politique de formation

Conception, animation et conduite de projets

Réalisation d’une recherche sur les évolutions du soin, de la didactique et des champs d’application de la formation en soins.


1999-00

  • Formation d’Adaptation à l’Emploi de Surveillant Général (Institut d’Enseignement Supérieur de Cadres Hospitaliers)

Analyse du cadre d’intervention

Développement de compétences managériales

Appropriation d’outils de pilotage de service et d’évaluation de la qualité des prestations

Conception d’un outil de recensement des activités différenciant le cadre supérieur et le cadre de proximité.


2007-08

  • Master 2 Sciences, Technologie, Santé. Mention Biologie Santé.

Spécialité « Management Gestion Santé »

(Ecole Supérieure Montsouris – Université Paris XII Val de Marne)

Mémoire : Conception et mise en œuvre d’un projet institutionnel : Accompagnement des IFFCS en unité hospitalière.



2008-09

  • Master 2 Philosophie Pratique. Spécialité « Ethique médicale et hospitalière»

(Université Paris Est Marne la Vallée)

Mémoire : De l’accompagnement du soigné à l’accompagnement du soignant.








Autres

Formations


Formation à la recherche en soins infirmiers (CFCPH).

Formation à la démarche diagnostique (GRIEPS).

Formation à la relation d’aide et à la conduite d’entretiens (GRIEPS).

Formation à la conduite de projet (INSEP).

Formation à l’élaboration d’outils d’évaluation (CMDC).

Formation à l’opérationnalisation de la démarche diagnostique (GRIEPS).

Formation à la démarche qualité (AFCCORD)

Participation à divers congrès ou journées de communication.


Expérience professionnelle
Infirmier


1979-1981



  • Infirmier en pédiatrie et réanimation néonatale

Polyvalence dans l’ensemble des secteurs d’hospitalisation d’enfants : petit, moyen, grand, parent-enfant, réanimation.


1981


  • Infirmier en mission humanitaire en Somalie (M.S.F.).

Direction et animation d’un centre de réalimentation d’enfants dénutris.

Formation de « First Health Workers ».


1981-1983


  • Infirmier en pédiatrie et réanimation néonatale

idem

1983-1984


  • Infirmier en mission humanitaire en Afghanistan (M.S.F.) + autres.

Implantation et ouverture d’une structure médico-chirurgicale.

Formation de traducteurs spécialisés dans le domaine de la santé.


1985-1988


  • Infirmier en réanimation néonatale

Soins spécifiques aux grands prématurés.

Participation à la mise en œuvre du dossier de soins.


1989-1990


  • Infirmier spécialisé en électrophysiologie

Participation au projet de développement du pôle électrophysiologie des apnées du sommeil et découverte du contexte hospitalier.

Cadre Infirmier - Formateur en soins


1991-1994


  • Cadre Infirmier - Formateur en soins (I.F.S.I.)

Formation initiale en soins infirmiers (auprès d’étudiants en soins infirmiers)

Champs d’activité : Pédagogie

Organisation et gestion

Recherche et Communication.

Mise en œuvre du programme d’études de 1992.

Etude de faisabilité d’intégration des infirmières et des cadres infirmiers hospitaliers dans le suivi pédagogique des étudiants.


1994-1998


  • Cadre Infirmier - Formateur en soins (I.F.S.I.)

Formation initiale en soins infirmiers (auprès d’étudiants en soins infirmiers et d’élèves aides-soignants).

Champs d’activité : Idem.

Travail de recherche inter I.F.S.I. sur les procédures d’évaluation du nouveau programme.

Conception et mise en œuvre du module transversal de Santé Publique et d’un module optionnel.






Formation continue (auprès d’aides-soignants) et

Formation initiale en soins infirmiers (auprès d’étudiants en soins infirmiers et d’élèves aides-soignants).

Champs d’activité : Idem.

Participation à la conception et à la mise en œuvre d’un département de Formation Continue en I.F.S.I.

Conception, production et mise en œuvre de projet de formation pour le département de formation continue.

Présentation du projet aux 3èmes journées de l’A.P.-H.P.




Cadre Infirmier hospitalier





1998-2000


  • Cadre Infirmier Hospitalier

Réanimation chirurgicale néonatale et pédiatrique.

Champs d’activité : Organisation des soins

Gestion des ressources humaines

Gestion économique et financière.

Participation à la conception d’un projet architectural.

Restructuration d’unités de soins.

Participation aux instances hospitalières (Commission Locale du Service de Soins Infirmiers, Commission de conciliation, Comité de Lutte contre les Infections Nosocomiales Commission Consultative Médicale : Formation et Communication).





Cadre Superieur Infirmier





2000-2003


  • Cadre Supérieur Infirmier

Hépato-Gastro-Entérologie.

Champs d’activité : Organisation des soins

Gestion des ressources humaines

Gestion économique et financière

Communication, relation, formation, recherche.

Implication dans l’Accréditation (Auto-évaluation du Service, participation à des groupes de travail transversaux).

Règlement d’un conflit social et mise en œuvre d’un protocole d’accord.

Evolution de l’architecture, de l’activité, des effectifs et des organisations du Service.

Négociation et application de la Réduction du Temps de Travail.

Participation aux instances hospitalières (Commission Locale du Service de Soins Infirmiers, Commission Consultative Médicale : Formation et Communication, Cellule Qualité, Conseil Technique I.F.S.I.).

Intervention au 1er congrès international des infirmières et des infirmiers de la francophonie à Montréal (Présentation d’un mémoire universitaire « Taxinomie et figures de didacticiens en soins »).

Intervention aux 4èmes journées de l’A.P.-H.P. (Présentation d’une proposition de référentiel métier du cadre supérieur hospitalier).

Participation au Prix Qualité 2000 /2001 du G.H. (Présentation d’un outil de recensement des activités d’encadrement dans un service).

Engagement dans un travail institutionnel concernant la R.T.T. des Cadres (Membre du comité de pilotage, supervision de 5 services décrivant le continuum de travail Cadre Supérieur – Cadre).







2004-2009


  • Cadre Paramédical de Pôle

Secteur psychiatrique

Champs d’activité : Organisation des soins

Gestion des ressources humaines

Gestion économique et financière

Communication, relation, formation, recherche.

Participation à un projet de relocalisation d’une Clinique Intersectorielle (Projet architectural, managérial et organisationnel).

Participation à l’élaboration institutionnelle du Guide de l’Evaluateur et de l’Evalué.

Co animation d’un groupe de travail sur les référentiels emplois Cadre de santé, Cadre supérieur de santé.

Développement de l’offre de soin psychiatrique sur le S.U. d’Antoine Béclère.

Chef de projet dans l’accompagnement des IFFCS en unité hospitalière.

Membre de l’EPP Morbidité – Mortalité.

Interventions : Congrès national des infirmières ; 3ème congrès international des infirmières et des infirmiers de la francophonie à Québec ; 1er Forum Infirmier Européen ; Salon de l’Emploi Soignant.



2009-2010

  • Cadre Supérieur de Santé

Service des Urgences.

Champs d’activité : Organisation des soins

Gestion des ressources humaines

Gestion économique et financière

Communication, relation, formation, recherche.

Remise à niveau des organisations de soins.

Gestion des soins et mise en adéquation des effectifs paramédicaux pendant la grève de l’hôpital (Nov. / déc. 2009).

Création d’un accueil administrativo-soignant.

Ajustement des plannings soignants (12 heures) à la réglementation du travail.

Cohésion de l’équipe paramédicale dans le cadre et l’historique spécifiques du service.

Bascule « Orbis »



2010

  • Cadre Supérieur de Santé (Groupe Hospitalier Ambroise Paré / Raymond Poincaré - Berck / Sainte Périne - Chardon Lagache - Rossini)

Direction des soins / Direction des Ressources Humaines

Chargé de mission :

Attractivité / Recrutement / Fidélisation des infirmiers









Engagement professionnel


  • Ordre des Infirmiers : Conseiller départemental du Val de Marne / Secrétaire général 2008-09 ; Conseiller régional d’Ile de France 2008-09 (Suppléant)

  • Infirmiers.com : Rédacteur / Equipe de rédaction

  • Secrétariat International Des Infirmières et des Infirmiers de l’Espace Francophone


Publications


  • « Former les aides-soignants à l’évaluation afin de mieux évaluer les élèves aides-soignants lors de leur mise en situation pratique du diplôme professionnel » dans « Réinventer son métier », compte-rendu des 3èmes journées de l’A.P. - H.P., octobre 1997.

  • « Monitrice traditionnelle et formateur en soins », Revue de l’Infirmière, n°49, mai 1999.

  • « Accompagner les aides-soignants dans leur processus de professionnalisation », Revue Soins / Encadrement / Formation, n°30, 2ème trimestre 1999.

  • « Taxinomie et figures de didacticiens en soins infirmiers », Cahiers des mémoires et travaux, I.E.S.C.H., n°12, décembre 1999.

  • « Cadre supérieur hospitalier, métier et position », Revue Soins Cadres, n°35, 3ème trimestre 2000.

  • « Cadre supérieur hospitalier, réflexion sur son référentiel métier et son positionnement dans l’Institution », Revue Les Dossiers de l’Obstétrique, n°289, Décembre 2000.

  • « Cadre supérieur hospitalier, réflexion sur son référentiel métier et son positionnement dans l’Institution », Revue Gestions hospitalières, n°403, février 2001.

  • « Cadre supérieur hospitalier, réflexion sur son référentiel métier et son positionnement dans l’Institution », Revue Le bulletin du CERTLAP, n°38, mars 2001.

  • « Cadre supérieur hospitalier, réflexion sur son référentiel métier et son positionnement dans l’Institution », Revue Le Manipulateur d’imagerie médicale et de radiothérapie, n°140, mars 2001.

  • Etre infirmier aujourd’hui, D’une ONG au monde hospitalier, Un parcours sans frontières, Editions Ellébore, 224 pages, mars 2006.

  • Quand les soignants témoignent… Du droit individuel à « l’oubli » au devoir collectif de mémoire, Editions Masson, 197 pages, octobre 2009.

  • De l’accompagnement du soigné au soignant, Editions du Losange, 270 pages, à paraître, 1er semestre 2011.



Publication en ligne


http://www.infirmiers.com/doss/temoigner-pour-etre-reconnu.php

http://www.infirmiers.com/ressources-infirmieres/documentation/temoigner-pour-etre-reconnu.html

  • Infirmiers.com ; Des paradoxes de la profession infirmière : 

http://www.infirmiers.com/doss/pardoxes-soignants.php : Février 2008 http://www.infirmiers.com/doss/pardoxes-soignants2.php: Mai 2008 ;

  • Infirmiers.com ; Vers la onzième compétence: Octobre 2009 

http://www.infirmiers.com/ressources-infirmieres/documentation/vers-la-onzieme-competence-infirmiere.html

  • Infirmiers.com : Réaction soignante à « L’hôpital blessant » : Février 2010

http://www.infirmiers.com/votre-carriere/cadre/reaction-soignante-a-l-lhopital-blessant-r.html

  • Infirmiers.com ; Accompagner, un concept fondamental pour le soigné et le soignant, Juin 2010

http://www.infirmiers.com/ressources-infirmieres/documentation/accompagner-un-concept-fondamental-pour-le-soigne-et-le-soignant.html

Site web


similaire:

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales iconLe premier cycle des études médicales paec (première année des études de santé)
«La médecine est l'ensemble des connaissances scientifiques et des moyens mis en oeuvre pour la prévention, la guérison et le soulagement...

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales iconÀ la fin des études médicales

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales iconCompétences techniques
«statistiques» : familiarisation avec les Statistiques au sein d’Atofina (études antérieurs, études en cours…)

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales iconAtelier de formation doctorale p. 66 Emplois du temps 2015-2016 p....
«Centre d’études féminines» a été fondé à Paris 8 (Vincennes) en 1974 par Hélène Cixous. La filière Études féminines proposait alors...

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales iconEx-Directeur et fondateur du Centre d’Etudes des Techniques, des...

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales iconIntroduction générale
«key schools», des écoles primaires, des écoles secondaires (comprenant des écoles d'agriculture et professionnelles), des écoles...

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales iconRoyaume du Maroc
Le Maroc en tant que membre de la Convention de diversité biologique (cdb) coopérera avec l'ipbes, participera au sein de ses instances...

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales iconExamen des caracteristiques genetiques d’une personne a des fins medicales

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales iconLes diplômés du Master en Biochimie, et Biologie Moléculaire et Cellulaire...
«Bologne» certains programmes d’études ont été repensés en profondeur pour mettre en avant des activités de formation tablant sur...

Certificat d’Etudes des Techniques Electrophysiologiques et Médicales icon1° Etre titulaire d'un diplôme, certificat ou autre titre lui permettant...








Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
b.21-bal.com