Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles








télécharger 69.31 Kb.
titrePôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles
date de publication03.02.2018
taille69.31 Kb.
typeDocumentos
b.21-bal.com > économie > Documentos



Direction des Ressources Humaines

FICHE DE POSTE

Cadre supérieur de santé

du pôle médico-technique

Page(s) : /

Thématique : Management des ressources humaines

Réf : MRH-DRH.-FP-000




Famille

Soins

Sous-famille

Management des organisations des soins

Métier

05U10 – Cadre soignant de pôle

Pôle

  • Pôle Médico-technique

Services ou unités fonctionnelles

  • Le périmètre d’intervention du cadre supérieur de Santé est le laboratoire de biologie médicale du CGS Charente Maritime Nord et le pôle médicotechnique qui se compose :

  • Du service d’imagerie médicale

  • Du laboratoire d’anatomopathologie

  • De la pharmacie incluant la stérilisation et l’Unité de Reconstitution des Cytostatiques (URC)

  • De l’Unité d’Hygiène Hospitalière (UHH)

  • Du Département d’Information Médicale (DIM)

  • Du service de kinésithérapie

  • Du service de diététique

  • De l’équipe de coordinatrices

  • Du pool ASH du site Saint Louis

Définition / Mission (cf. fiche métier)

  • Proposer, planifier, organiser et coordonner les soins / les activités d'un pôle, en veillant à la bonne utilisation des moyens et équipements dédiés, dans le respect des contraintes qualité hygiène sécurité et environnement

  • Manager l’équipe d’encadrement de proximité

  • Décliner le projet d’établissement, plus particulièrement le projet de soin, au sein du pôle, en relation avec le chef de pôle

  • Contribuer à la gestion médico-économique au sein du pôle

  • Collaborer au pilotage stratégique du pôle

  • Mettre en œuvre l'évaluation des pratiques professionnelles du pôle

  • Mettre en place une politique de communication dans un objectif de cohérence des organisations et cohésion des équipes

Mission spécifiques de l’agent dans le service

  • Dans le cadre de la continuité de l’encadrement doit se coordonner avec le cadre supérieur sage-femme, son binôme

Responsable hiérarchique direct

  • Coordonnateur Général des Soins, par délégation du Directeur Général

Responsable fonctionnel

  • Chef de pôle et Directeur Référent du Laboratoire Unique de Territoire




INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES

Relations professionnelles les plus fréquentes

  • Direction des soins et autres cadres supérieur de pôle / secteur

  • Chef de pôle et Cadre de gestion du pôle

  • Directeur référent du pôle médico-technique

  • Cadres de santé, cadres Sages-femmes et encadrement non soignant

  • Autres directions : directions des pôles, finances, ressources humaines)

  • Corps médical pour l'élaboration du projet et de la gestion du pôle

  • Partenaires de santé extra hospitaliers pour la continuité des prestations

  • Centres de formation pour la prise en charge des étudiants et stagiaires

Conditions particulières d’exercice

  • Horaires :

  • Travail isolé :

  • Déplacement :

  • Temps partiel possible :

  • horaires :

  • Repos hebdomadaire :

  • Contact malade/public :

 Oui

 Oui

 Oui

 Fixe 

 Fixe : ………………  Oui

 Non

 Non

 Non

 Variable 

 Variable 

 Non

  • Déplacements : Fief de la Mare – Marius Lacroix - Rochefort – St Martin de Ré - Marlonges

Risques professionnels

  • En lien avec le Document Unique

Prérequis nécessaires à l’exercice du poste

  • Diplôme exigé : cadre de santé, exemples :

  • Préférentiellement filière médico-technique ou rééducation

  • Expérience conseillée :

  • Exercice de 4 ans en qualité de cadre de santé

Formations obligatoires





ACTIVITES

Activités principales

  1. Encadrement de proximité d'équipe(s), gestion et développement des personnels

  2. Coordination et suivi de la prise en charge de prestations soignantes, médico-techniques et de rééducation

  3. Élaboration et mise en place de l'organisation des services, dans son domaine d'activité

  4. Planification des activités et des moyens, contrôle et communication des données (reporting)

  5. Planification de la réalisation du projet et/ou étude et/ou produit et des ressources

  6. Organisation et suivi opérationnel des activités / projets, coordination avec les interlocuteurs internes et externes

  7. Montage, mise en œuvre, suivi et gestion de projets spécifiques au domaine d'activité

  8. Élaboration et rédaction de rapports d'activité

Activités spécifiques

Missions/projets institutionnels ou transversaux comme :

  • Par délégation, représentant de la direction des soins sur le suivi des chantiers et travaux et partenariat avec l’unité d’hygiène et les services techniques

  • Par délégation, représentant de la direction des soins au sein de la cellule d’identitovigilance







SAVOIR-FAIRE / Compétences associées

Niveau requis *

  1. Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes

Maîtrisé

  1. Conseille et accompagne les cadres dans leurs missions quotidiennes ( absentéisme, gestion des conflits, etc.)

  2. Conseille et accompagne les cadres dans la réalisation des objectifs de leur(s) service(s) et/ou de leurs missions

  3. Négocie et propose les priorités du plan de formation sur son pôle et en suit la mise en œuvre en lien avec les cadres et le chef de pôle

  4. Accompagne les cadres dans l'élaboration des rapports d'activité

  1. Arbitrer et/ou décider entre différentes propositions, dans un environnement donné

Expert

  1. Arbitre au quotidien la pertinence des ressources en fonction des moyens et de l’activité (gestion de l’absentéisme, etc.)

  2. Participe aux recrutements et identifie les candidats potentiels en utilisant les techniques d’entretien

  3. Met en corrélation les recrutements en lien avec les effectifs alloués au pôle et l'activité

  1. Argumenter et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs, dans son domaine de compétence

Maîtrisé

  1. Etablit et formalise des partenariats avec des interlocuteurs internes et externes afin d'optimiser son activité

  2. Identifie et propose les moyens nécessaires en fonction de l'évolution du type et du volume d'activités

  3. Elabore des outils communs qui répondent aux attentes institutionnelles

  1. Concevoir, piloter et évaluer un projet, relevant de son domaine de compétence

Expert

  1. Elabore le projet, le contrat et les règles de fonctionnement du pôle en collaboration avec le chef de pôle et le directeur de pôle référent

  2. Décline le projet de pôle au sein des unités en collaboration avec le(s) chef(s) de pôle, le directeur référent de pôle et les cadres de proximité

  3. Identifie et choisit les personnes ressources à intégrer dans les groupes projets

  4. Négocie les moyens humains et financiers nécessaires au projet avec les directions fonctionnelles

  5. Pilote les projets en lien avec sa zone de responsabilité et de compétence

  6. Evalue, planifie et réajuste l'organisation du projet en fonction des besoins

  7. Contrôle et suit la qualité et la sécurité du projet dans son domaine de compétences

  1. Établir / évaluer / optimiser un budget relatif à son domaine de compétence

Maîtrisé

  1. Analyse les indicateurs d'activités et le bilan financier en recourant à la comptabilité analytique

  2. Identifie les pistes d'économie envisageables suite à l'analyse des bilans financiers et d'activités

  1. Évaluer, développer et valoriser les compétences de ses collaborateurs

Maîtrisé

  1. Délègue des activités et encourage la prise d’initiatives dans le respect de la réglementation

  2. Définit et fixe les objectifs individuels et collectifs en prenant en compte les axes institutionnels, les compétences et attentes des professionnels

  3. Evalue les performances individuelles et collectives afin de développer et valoriser les compétences de ses cadres collaborateurs

  4. Repère les compétences spécifiques des cadres de son pôle en les impliquant dans des projets institutionnels

  5. Mobilise les expertises afin de fédérer un collectif de travail autour d'objectifs partagés par les cadres de son pôle

  1. Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles

Maîtrisé

  1. Met en place les dispositifs d'Evaluation des Pratiques Professionnelles en lien avec la Cellule Qualité Gestion des Risques et le chef de pôle

  2. Anime la Démarche de Gestion des événements indésirables du pôle et à ce titre : assure le traitement des fiches de signalement des El et participe aux réunions, formations, enquêtes et projets liés à la gestion des risques, liés aux soins.

  3. Evalue la Qualité et la Sécurité des prestations par le biais des indicateurs mis en place (gestion des risques, qualité, activité etc) identifie les axes d’amélioration et coordonne le suivi de la mise en œuvre des actions correspondantes

  4. Reçoit les agents en difficulté, les conseille et les oriente dans leur projet professionnel

  1. Piloter, animer / communiquer, motiver une ou plusieurs équipes

Maîtrisé

  1. Pilote, anime et communique auprès de l'équipe cadre du pôle afin de développer une dynamique transversale en impliquant et en responsabilisant les acteurs

  2. Prévient et régule les situations de conflit en favorisant le dialogue et les échanges, ou en sollicitant un arbitrage

  3. Met en place les outils nécessaires à l'échange d'informations au sein du pôle, interpôles et auprès des directions fonctionnelles

  1. Planifier, organiser, répartir la charge de travail et allouer les ressources pour leur réalisation

Expert

  1. Contrôle l'adéquation des moyens et des activités

  2. S'assure de la disponibilité des moyens pour la réalisation de l'activité

  3. Evalue la pertinence de la charge de travail des services de son pôle et propose les réajustements nécessaires

  4. Assure le suivi des moyens mis en place en optimisant leur utilisation à partir d’outils dédiés (plannings mensuels, plannings de congés, tableaux de bords, etc.)

  5. Supervise le suivi de l’état des compteurs de temps de travail et met en place les mesures correctives nécessaires

* Niveau : Non requis / A développer / Pratique courante / Maîtrisé / Expert


CONNAISSANCES

Degré **

Connaissances principales

Soins

Connaissances approfondies

Communication / relations interpersonnelles / gestion des conflits

Connaissances approfondies

Encadrement de personnel

Connaissances approfondies

Management

Connaissances d’expert

Stratégie et organisation / conduite du changement

Connaissances d’expert

Gestion administrative, économique et financière

Connaissances approfondies

Droit de la fonction publique hospitalière

Connaissances générales

Connaissances spécifiques

Connaissances spécifiques liées au poste




** Degré : Connaissances Générales / Connaissances détaillées / Connaissances approfondies / Connaissances d’expert






Nom - Prénom

Fonction

Validation

GARNIER GERARD


Directeur général de la Coordination des soins


Notice :

* Niveau requis :

Non requis : Savoir-faire qui, bien que requis dans le métier exercé, ne l’est pas dans le poste occupé et ne peut donc pas être évalué.

A développer : Bases de savoir-faire non encore acquis. Indique que l’expérience en ce domaine est encore insuffisante et/ou qu’un apprentissage plus long ou un accompagnement pour l’application des savoirs en situation est nécessaire

Pratique courante : Mise en œuvre de manière efficace d’un savoir-faire de base en situation ordinaire, habituelle, courante.

Maîtrisé : Mise en œuvre de manière efficace, d’un savoir-faire en situation tant quotidienne qu’inhabituelle, voire exceptionnelle en faisant appel à un appui.

Expert : Mise en œuvre en situation de travail complexe de savoir-faire maitrisés sans faire appel à un appui, pouvant être facilité par la possession d’un diplôme ou d’une qualification (exemple : D.U).
** Degré de connaissance :

Connaissances générales : Connaissances générales propres à un champ. L'étendue des connaissances concernées est limitée à des faits et des idées principales. Connaissances des notions de base, des principaux termes. Savoirs le plus souvent fragmentaires et peu contextualisés. Durée d'acquisition courte de quelques semaines maximum

Connaissances détaillées : Connaissances détaillées, pratiques et théoriques, d'un champ ou d'un domaine particulier incluant la connaissance des processus, des techniques et procédés, des matériaux, des instruments, de l'équipement, de la terminologie et de quelques idées théoriques. Ces connaissances sont contextualisées. Durée d'acquisition de quelques mois à un / deux ans.

Connaissances approfondies : Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans un champ donné. Maîtrise des principes fondamentaux du domaine, permettant la modélisation. Une partie de ces connaissances sont des connaissances avancées ou de pointe. Durée d'acquisition de 2 à 4/ 5 ans.

Connaissances d'expert : Connaissances permettant de produire une analyse critique des théories et des principes, de redéfinir des pratiques professionnelles dans un champ ou à l'interface entre des champs différents. Connaissances très contextualisées, avec une capacité d’adaptation, pouvant être acquise avec un diplôme  ou une qualification (exemple : D.U). Durée d'acquisition de 3 / 5 ans et plus.

Mise à jour : 01 octobre 2013

similaire:

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles iconPôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles iconLabomaine est exclusivement exploité par des professionnels biologistes....

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles iconDirection des poles et projets pÔle molÉcules profil de poste

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles iconPole capital humain direction action sociale management du médical

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles iconPole capital humain direction des affaires sociale groupe management du médical

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles iconEtude technico-économique de la mesure en continu. Présentation résumée...

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles iconMéthodologie de la dissertation, modélisation
«le pôle opposé au processus étudié joue le rôle du mort qu’on ne peut oublier sinon IL fait le fou»

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles iconCette formation s’adresse à toute personne demandeur d’emploi inscrite à Pôle Emploi

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles icon2 cadres de sante paramedicaux (filiere medico-technique : emploi...

Pôle Pôle Médico-technique Services ou unités fonctionnelles iconService de Biologie Médicale du c h dunkerque
«Urgences et Investigation» avec le service d’hygiène hospitalière, l’imagerie médicale et le sau (responsable du Pôle : Dr j b campagne,...








Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
b.21-bal.com