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date de publication21.01.2018
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INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE - CAHIER DE L’ÉTUDIANT



Document de travail pour réussir le cours d’introduction à la psychologie

Par Daniel Lambert, maître en psychologie

Introduction


Bien que ce cours poursuive la compétence dictée par le Ministère de l’éducation, j’ajoute, à titre d’enseignant, un objectif personnel que je vous invite à poursuivre tout au long de la session, soit celui de vous servir des concepts du cours pour faire en sorte d’être, à la fin de cette session, encore plus heureux que vous l’êtes maintenant.

Voici votre chance de vivre un cours qui pourrait vous être très payant, dès maintenant et semaine après semaine, dans votre vie personnelle. Je souhaite que vous releviez le défi de vous en servir.

Chaque semaine, je vous inviterai à vous servir des concepts du cours pour concrètement trouver de plus en plus de façons d’être heureux. Mon bonheur serait que vous acceptiez mon invitation.

Table des matières


INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE - CAHIER DE L’ÉTUDIANT 1

Introduction 1

LE BONHEUR ET LA RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES 3

LE BONHEUR ET LA BIOLOGIE DU COMPORTEMENT 4

IMPORTANT 4

LE BONHEUR ET LA PSYCHANALYSE 6

LE BONHEUR ET LE BEHAVIORISME 6

LE BONHEUR ET LES HUMANISTES 9

LE BONHEUR ET LES SENSATIONS – PERCEPTIONS 11

LE BONHEUR ET LE STRESS 12

LE BONHEUR ET LA MOTIVATION 13

LE BONHEUR ET LA MÉMOIRE 14

LE BONHEUR ET L’INTELLIGENCE 16


LE BONHEUR ET LA RECHERCHE EN SCIENCES HUMAINES



Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Devoir

  • Écoutez la bande audio sur le site lecoleenligne.com afin de pouvoir compléter le tableau de concepts ci-bas.


Tableau de concepts

Concepts

Définition - exemples

Phénomènes mentaux




Comportements




Hypothèse de recherche




Recherche fondamentale




Recherche appliquée




Observation




Étude de cas




Enquête




Méthode corrélationnelle




Méthode expérimentale




Variable indépendante




Variable dépendante




Variable de contrôle








LE BONHEUR ET LA BIOLOGIE DU COMPORTEMENT



Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Devoir

  • Rendez-vous sur le site http://lecerveau.mcgill.ca afin de pouvoir compléter le tableau de concepts ci-bas.

  • Expliquez un comportement en invoquant 8 parties spécifiques du système nerveux.



IMPORTANT


Lorsque vous utilisez les concepts de cette approche vous devez vous assurer de choisir les concepts LES PLUS PRÉCIS et d’éviter les concepts passe-partout.

  • Un concept passe-partout est un concept tellement GÉNÉRAL qu’il serait bon pour expliquer TOUS les comportements, par exemple : neurone, cerveau, système nerveux

  • Concepts précis : par exemple, n’utilisez pas système nerveux central, mais plutôt un lobe précis comme le lobe frontal par exemple. Même chose avec le système nerveux autonome, spécifiez quelle partie, par exemple le système nerveux parasympathique.


Tableau de concepts

Concepts

Définition

Système nerveux central




Système nerveux périphérique




Système nerveux périphérique Somatique




Système nerveux périphérique Autonome




Système nerveux périphérique Autonome sympathique




Système nerveux périphérique Autonome parasympathique




Moelle épinière




Neurone




Corps calleux




Lobe Frontal




Lobe Temporal




Lobe Pariétal




Lobe occipital




Thalamus




Hypothalamus




Amygdale




Hippocampe




Tronc cérébral




Formation réticulée




Cervelet




Neurotransmetteur




Plasticité cérébrale




Système endocrinien




Hormones




Hypophyse






LE BONHEUR ET LA PSYCHANALYSE



Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Devoir

  • Écoutez la bande audio sur le site lecoleenligne.com afin de pouvoir compléter le tableau de concepts ci-bas.

Tableau de concepts

Concepts

Définition- exemples

Conscient




Préconscient




Inconscient




Ça




Libido




Moi




Surmoi




Refoulement




Projection




Déni




Rationalisation




Régression




Formation réactionnelle




Déplacement




Sublimation




Fixation




Stades psychosexuels

Imprimez le tableau des stades que vous avez sur le site

LE BONHEUR ET LE BEHAVIORISME



Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Devoir

  • Écoutez la bande audio sur le site lecoleenligne.com afin de pouvoir compléter le tableau de concepts ci-bas.

Tableau de concepts

Concepts

Définition - exemples

Conditionnement classique




Stimulus inconditionnel




Réponse inconditionnelle




Stimulus neutre




Stimulus conditionnel




Réponse conditionnelle




Extinction




Récupération spontanée




Généralisation




Discrimination




Loi de l’effet




Conditionnement opérant




Renforçateur




Façonnement




Renforcement positif




Renforcement négatif




Impuissance apprise




Punition positive




Punition négative




Apprentissage social






LE BONHEUR ET LES HUMANISTES



Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Devoir

  • Écoutez la bande audio sur le site lecoleenligne.com afin de pouvoir compléter le tableau de concepts ci-bas.


Tableau de concepts

Concepts

Définition - exemples

Concept de soi




Soi idéal




Congruence




Incongruence




Considération inconditionnelle




Considération conditionnelle




Estime de soi




Processus Interne d’évaluation (cadre de référence interne)




Processus Externe d’évaluation




Incongruence entre la réalité et notre perception de la réalité




Incongruence entre notre perception de la réalité et notre perception de soi




Incongruence entre notre perception de soi et notre perception de notre soi idéal




Écoute active




Besoins physiologiques




Besoin de sécurité




Besoin d’affiliation et d’amour




Besoin d’estime




Besoin d’accomplissement









LE BONHEUR ET LES SENSATIONS – PERCEPTIONS



Aucun tableau de concepts ici. Tout se passe dans le cours.

LE BONHEUR ET LE STRESS



Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Devoir

  • Écoutez la bande audio sur le site lecoleenligne.com afin de pouvoir compléter le tableau de concepts ci-bas.



Tableau de concepts

Concepts

Définition

Alarme




Résistance




Épuisement




Optimisme




Endurance




Soutien social




Coping centré sur le problème




Coping centré sur l’émotion




Coping proactif




Hygiène de vie






LE BONHEUR ET LA MOTIVATION



Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Devoir

  • Écoutez la bande audio sur le site lecoleenligne.com afin de pouvoir compléter le tableau de concepts ci-bas.


Tableau de concepts

Concepts

Définition - exemples

Motivation intrinsèque




Incitatif




Motivation extrinsèque




Conflit approche-approche




Conflit approche-Évitement




Conflit Évitement-évitement




Besoins physiologiques




Besoins liés à la sécurité




Besoins liés à l’affiliation et à l’amour




Besoins liés à l’estime de soi




Accomplissement de soi






LE BONHEUR ET LA MÉMOIRE



Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Devoir

  • Écoutez la bande audio sur le site lecoleenligne.com afin de pouvoir compléter le tableau de concepts ci-bas.


Tableau de concepts

Concepts

Définition

Encodage




Stockage




Consolidation




Récupération




Mémoire sensorielle




Mémoire Court terme




Déplacement




Regroupement




Mémoire de travail




Répétition de maintien




Répétition d’intégration




Mémoire à long terme




Mémoire déclarative




Mémoire épisodique




Mémoire sémantique




Mémoire procédurale




Rappel




Indice de récupération




Reconnaissance




Réapprentissage




Effet de position sérielle




Effet de contexte




Théorie du déclin naturel




Échec de l’encodage




Interférence




Échec de consolidation




Amnésie rétrograde




Amnésie antérograde




Échec de récupération




Oubli motivé




Refoulement




Amnésie infantile






LE BONHEUR ET L’INTELLIGENCE



Compétence : Pouvoir utiliser les concepts tableau de concepts pour expliquer un comportement humain
Devoir

  • Écoutez la bande audio sur le site lecoleenligne.com afin de pouvoir compléter le tableau de concepts ci-bas.


Tableau de concepts

Concepts

Définition

QI




Fidélité




Validité




Standardisation




Déficience intellectuelle




Faculté triarchique componentielle (analytique, savoir scolaire)




Faculté triarchique pratique




Faculté triarchique expérientielle (créatrice)




Intelligence multiple linguistique




Intelligence multiple logicomathématique




Intelligence multiple spatiale




Intelligence multiple musicale




Intelligence multiple kinesthésique




Intelligence multiple naturaliste




Intelligence multiple intrapersonnelle




Intelligence multiple interpersonnelle




Empathie




Assimilation




Accommodation




Équilibration




Stade sensorimoteur




Permanence de l’objet




Stade préopératoire




Centration




Stade opératoire




Stade formel








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