Ça m'est égal – c'est décevant ! – je suis en colère – j'ai peur – que je suis content ! –quel dommage !








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titreÇa m'est égal – c'est décevant ! – je suis en colère – j'ai peur – que je suis content ! –quel dommage !
date de publication21.01.2018
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Revision Unité 1

Une expérience écolo

A) Éxprime ton état d'âme dans chaque situation des situations suivantes :
( ça m'est égal – c'est décevant ! – je suis en colère – j'ai peur – que je suis content ! –quel dommage !)_
1-Tu entres à la maison et tu trouves un grand cadeau dans l'emballage . (………………………………...)
2-L'Egypte a perdu 6 buts devant Ghana dans le match. (……………………………..….)
3-Tu apportes une mauvaise note dans ton examen . (…………………………………)
4-Tu regardes un film d'horreur dans un cinema 3D . (………………………………….)
5-Tu vas chez le dentiste pour arracher une dent . ( ………………………………….)
6-Tu trouves 10 L.E dans ta poche . (…………………………………..)
7-Tu rentres chez toi en retard et tu n'as vu pas ta série préférée . (…………………………………..)
B) Écris une phrase avec chaque mot ou adjectif:
1-Protéger : …………………………………………………………………………………….
2-ramasser : ……………………………………………………………………………………..
3-C'est inquiètant ! : …………………………………………………………………………….
4-Une pétition : ………………………………………………………………………………….
5-La marée noire : ………………………………………………………………………………..
6-Polluer : ………………………………………………………………………………………..
C) Dis ce que tu sais sur chaque animal :
1-La tortue Caouanne:…………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2-Le dauphin : ………………………………………………………………………………………………….
3-La baleine : ……………………………………………………………………………………………………
4-La méduse : …………………………………………………………………………………………………..

D) Dans quels bacs vous allez mettre les matières suivantes pour les recycler :
1-Les cannettes : ……………………………………………………………………………

2-Les livres et les journaux : ……………………………………………………………….

3-Les bouteilles de shampooing : …………………………………………………………..

4-Les épluchures de pomme de terre :……………………………………………………….

5-Les bouteilles d'eau minérale : ……………………………………………………………

6-Les pots en verre : …………………………………………………………………….......

7-Un plat de salade : …………………………………………………………………………

8-Un ancien livre : ……………………………………………………………………………

9-Les journaux et les magazines : …………………………………………………………….

10-Un morceau de chocolat : ………………………………………………………………….
E) Conjugue les verbes suivants au présent :

1-Les filles …………………….leurs maisons ( nettoyer )

2-Il faut ………………. Les déchets dans la poubelle . ( jeter )

3-Les élèves ……………………. Les papiers du parc . ( ramasser )

4-Le professeur de biologie ………..…………aux élèves comment ………………… ( montrer – recycler )

5- La Tortue ………………… les sacs en plastique pour des méduses . ( prendre )

6-Qu'est-ce que vous ……………………. en classe ? ( faire )

7-La fumée des usines ………………………le ciel . ( polluer )

8-Nous …………………….nos déchets et puis nous les ……………………….( jeter – trier )



Conjugaison des verbes



Jeter Nettoyer
Les verbes jeter et nettoyer sont du premier groupe.

Présent Présent je jette je nettoie
tu jettes tu nettoies
il / elle jette il / elle nettoie
nous jetons nous nettoyons
vous jetez vous nettoyez
ils jettent ils / ells nettoient


F)La forme négative


LE / LA / L' / LES

J'aime le chocolat.

NE … PAS LE / PAS LA / PAS L' / PAS LES

Je n'aime pas le chocolat.

Bottom of Form


UN / UNE / DES / DU / DE LA / DE L' / QUELQUES


J'ai une voiture.
Je mange du chocolat.
Il reste quelques morceaux.

NE … PAS DE / PAS D'          
NE … AUCUN (E)

Je n'ai pas de voiture.
Je ne mange pas de chocolat.
Il ne reste aucun morceau.




DÉJÀ

Elle est déjà là !

NE … PAS ENCORE

Elle n'est pas encore là !




ENCORE

Il travaille encore.

NE … PLUS

Il ne travaille plus.




QUELQUE CHOSE / TOUT

Il mange quelque chose.



NE … RIEN

Il ne mange rien.






SOUVENT / TOUJOURS

Il regarde souvent la télévision.
Il parle toujours.

Il prend parfois un café le matin .

NE … JAMAIS

Il ne regarde jamais la télévision.
Il ne parle jamais.

Il ne prend jamais de café le matin .




QUELQU'UN / TOUT LE MONDE

Il y a quelqu'un en classe ?.

Tout le monde est là.

NE … PERSONNE

Il n'y a personne en classe.
Personne n'est là.


Mettez les phrases suivantes à la forme négative:
-Sa blessure est déjà guérie. _______________________________________

 Ces boucles d’oreilles coûtent seulement 100 francs. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________
 Didier me bat toujours aux échecs. _______________________________________

 Tu ranges ta chambre. ______________________________________

 Je prends souvent l’autobus. ______________________________________

 Il me reste seulement deux photos à prendre. ___________ ___________________________
 Tiens! Il pleut encore! ______________________________________

 Dans cette région, on cultive seulement des céréales. _____________________________________
 Vous connaissez cet hôtel. ______________________________________

 J’ai déjà mangé le caviar. ______________________________________

 Nous mangeons souvent des fruits. ______________________________________

 Tu fais toujours les courses le samedi. ______________________________________

 Ils veulent encore du fromage. ______________________________________

 Il fait seulement son lit. ­­­­­­­­­­­ __________ __________________________

 Il veut encore de la purée. ________________________________________

 Nous sommes déjà allés en Norvège. ___________ _____________________________

 J’ai besoin de ton aide. ________________________________________

 Il a déjà donné sa réponse. _________________________________________

 Sophie est encore chez ses parents. _________________________________________

 Au petit déjeuner, elle a pris seulement du café. ___________________________________________
Donnez le contraire des phrases suivantes:

 Vous parlez anglais et espagnol.
……………………………………………………………………………………………..

 Je fais la cuisine et le ménage.

………………………………………………………………………………………………

 Ils invitent les parents et les enfants.
………………………………………………………………………………………………

 Nous finissons nos exercices et notre rédaction.
………………………………………………………………………………………………

 Je porte une cravate et un chapeau.

………………………………………………………………………………………………

 Tu manges des tomates et des champignons.
………………………………………………………………………………………………

 Elle boit du thé et du café.
………………………………………………………………………………………………

 Nous lisons des romans et des livres d’histoire.
……………………………………………………………………………………………….

Complétez le dialogue suivant : ( 4pts)
Aline : Bonjour Monsieur

Monsieur Albert :……………………………………..

Aline : Selon vous , il est nécessaire de protéger l'environnement ?

Monsieur Albert :………………………………………………………………………..…..

Aline : Que faites – vous pour le protéger ?

Monsieur Albert: ……………………………………………………………………………

Aline : C’est-à-dire ?

Monsieur Albert : ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………….

Aline : ……………………………………………………………..?

Monsieur Albert : Oui j'achète , comme les cahiers recyclés .



G) Imparfait ou passé composé ?
1.Quand je (lire)………………..………… le livre, Marie (écrire)…………….…………..une lettre.
2.Il (neiger)……………………toute la journée.
3.La Lune (être)………………..pâle.
4.Chaque mardi , nous (avoir)………………………un cours de français.
5.Quand je (être)………………..petit, je (se promener)……………………souvent pied nu.
6.D’habitude , il (faire)………………….chaud en été.
7.Quand maman (arriver)…………………., ses fils (dormir)…………………..devant la télé.
8.Chaque matin , il (courir)…………………..
9.Je (lire)……………………….ce livre plusieurs fois.
10. Il (vivre)………………….à Paris pendant trois mois.
11. Pendant que maman (parler)………………………., les enfants (manger)………………….tout le gâteau.









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