Note le temps








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Lec.

Rituels quotidiens

CM2

Période 3

Maitrise de la langue

Lecture



Séquence 1 : Acquérir une vision précise, étendue, afin de lire mieux et plus vite.

Mots en vrac : Reconnaitre un mot parmi d’autres mots qui lui ressemblent (proximité graphique ou sémantique)


bond

: 1 fois, A8
0 Photographie du regard le premier mot encadré. Parcours ensuite rapidement le tableau pour le rechercher. Est-il répété ? Si oui, combien de fois, et où ? Note sa position comme pour une partie de bataille navale. Continue de même pour les autres mots.

Exemple :




A

B

C

D

1

cahier

rail

dans

rêve

2

rond

mare

métier

pleine

3

peigne

fond

revue

radar

4

barre

gaz

pleine

laine

5

bougie

réveil

chêne

sortie

6

revoir

rare

santé

haine

7

panier

soleil

pareil

orteil

8

bond

papier

moitié

pompier

9

phare

rôder

copier

bain

10

météo

bouger

piano

réveil

11

lion

conseil

danse

papier

12

soin

dent

gare

revenir

sauter

:_____________
danse

:_____________

papier

:_____________

réveil

:_____________

peine

:_____________

dentiste

:_____________

radio

:_____________

bouger

:_____________

loin

:_____________

gare

:_____________

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Période 3

Maitrise de la langue

Lecture



Séquence 1 : Acquérir une vision précise, étendue, afin de lire mieux et plus vite.

Mots en vrac : Reconnaitre un mot parmi d’autres mots qui lui ressemblent (proximité graphique ou sémantique)

0 Photographie du regard le premier mot encadré. Parcours ensuite rapidement le tableau pour le rechercher. Est-il répété ? Si oui, combien de fois, et où ? Note sa position comme pour une partie de bataille navale. Continue de même pour les autres mots.

Série n°2




A

B

C

D

1

gomme

somme

neiger

heure

2

repérer

repas

étable

nage

3

étage

actif

nageur

réparer

4

séparer

sort

espion

beurre

5

auteur

question

seul

artiste

6

herbe

couper

mort

répéter

7

homme

préparer

acteur

couleur

8

coûter

vapeur

fort

brouillon

9

nager

bouillie

port

bord

10

moteur

nuit

comme

réparer

11

fruit

pommier

couler

étape

12

tort

port

léger

bruit

bruit

:_____________
port

:_____________

brouillon

:_____________

heure

:_____________

réparer

:_____________

acteur

:_____________

étape

:_____________

nager

:_____________

pomme

:_____________

couler

:_____________

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Maitrise de la langue

Lecture



Séquence 1 : Acquérir une vision précise, étendue, afin de lire mieux et plus vite.

Mots en vrac : Reconnaitre un mot parmi d’autres mots qui lui ressemblent (proximité graphique ou sémantique)

0 Photographie du regard le premier mot encadré. Parcours ensuite rapidement le tableau pour le rechercher. Est-il répété ? Si oui, combien de fois, et où ? Note sa position comme pour une partie de bataille navale. Continue de même pour les autres mots.

Série n°3




A

B

C

D

1

revoir

rendre

cerise

tendre

2

visage

clef

chef

soir

3

journée

savant

cheval

général

4

voir

chez

normal

jour

5

long

avoir

chemin

visite

6

clou

noir

hier

vitesse

7

tristesse

autour

louer

sourd

8

journal

prendre

sauver

nerf

9

peindre

moment

promesse

lourd

10

moto

chef

prendre

raquette

11

voleur

savon

casquette

journal

12

maquette

menteur

modèle

valise

vitesse

:_____________
raquette

:_____________

valise

:_____________

prendre

:_____________

savoir

:_____________

moteur

:_____________

chef

:_____________

journal

:_____________

lourd

:_____________

voir

:_____________

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Mots en vrac : Reconnaitre un mot parmi d’autres mots qui lui ressemblent (proximité graphique ou sémantique)

0 Photographie du regard le premier mot encadré. Parcours ensuite rapidement le tableau pour le rechercher. Est-il répété ? Si oui, combien de fois, et où ? Note sa position comme pour une partie de bataille navale. Continue de même pour les autres mots.

Série n°4




A

B

C

D

1

vivre

boule

four

foule

2

fête

litre

danger

danser

3

fleuve

parc

arc

changer

4

part

bête

souche

mouche

5

jour

houle

neuve

banc

6

feu

boucle

cour

givre

7

manger

lèvre

parc

jeu

8

danger

marque

bouger

boue

9

douche

livre

bouche

pieuvre

10

carte

parking

sept

bouger

11

épreuve

parmi

venger

bouche

12

ranger

pleuvoir

preuve

danger

bouche

:_____________
barque

:_____________

jour

:_____________

jeu

:_____________

foule

:_____________

jeu

:_____________

tête

:_____________

parc

:_____________

danger

:_____________

preuve

:_____________

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CM2

Période 3

Maitrise de la langue

Lecture




Note le temps que tu as mis pour faire l’exercice : ___min___sec

Calcule ton score en comptant 2 points par mot trouvé : _____ points sur 20 points
Séquence 1 : Acquérir une vision précise, étendue, afin de lire mieux et plus vite.

D’un seul coup d’œil : Exploiter au mieux son champ de vision ; Aiguiser l’attention.

0 Parcours rapidement les listes afin de trouver les mots désignant : a) des oiseaux ; b) des meubles ; c) des boissons. Fais glisser ton regard le long du trait et saisis en une seule fois chaque mot ou groupe de mot.


sud

ici

lait

deux

voilà

moyen

bureau

le dos

million

prairie

fauteuil

mouiller


bec

pie

rond

bras

très

table

frère

triste

moineau

du café

la cause

éclairer

Série n°1


eau

nez

bois

vite

faire

blanc

bavard

chaise

la dent

échelle

alouette

au feu !





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0 Parcours rapidement les listes afin de trouver les mots désignant : a) un jeu ; b) une discipline scolaire ; c) se rapportant au temps quil fait


avec ascenseur

monter la côte

il va pleuvoir

un long voyage

sans résistance

un rêve étonnant

défense d’entrer

le trafic aérien

toute la semaine

une partie de dés

un nid d’abeilles

cours de biologie



un regard vif

en caoutchouc

une balançoire

quel courage !

chute de pierres

vive la liberté

passage interdit

un client pressé

propriété privée

le guide du musée

il était une fois

les mathématiques


n’importe qui

la géographie

tempête en mer

un cerf-volant

le gouvernement

choisir sa voie

un orage violent

une forte fièvre

loin de chez moi

l’agent de police

une neige épaisse

un vase de fleurs

Série n°2


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Rituels quotidiens

CM2

Période 3

Maitrise de la langue

Lecture




Note le temps que tu as mis pour faire l’exercice : ___min___sec

Calcule ton score en comptant 2 points par mot trouvé : _____ points sur 20 points
Séquence 1 : Acquérir une vision précise, étendue, afin de lire mieux et plus vite.

D’un seul coup d’œil : Exploiter au mieux son champ de vision ; Aiguiser l’attention.

0 Parcours rapidement les listes afin de trouver les mots désignant : a) un cours ou une étendue deau ; b) des objets qui servent à écrire ; c) un bruit. Fais glisser ton regard le long du trait et saisis en une seule fois chaque mot ou groupe de mot.


par exemple

demande-lui

le téléphone

en équilibre

quel tapage !

le lac est gelé

un rendez-vous

un crayon noir

un été pluvieux

un étang vaseux

zéro de conduite

âgé de douze ans


sans succès

un ruisseau

au secours !

les vacances

indispensable

un grincement

un faux numéro

un feutre vert

réparer un pneu

un inconvénient

traverser la rue

un terrain vague

Série n°3


du brouhaha

de la craie

automatique

le passeport

un craquement

professionnel

un stylo-bille

un téléphone

gare ta voiture

un dictionnaire

virage dangereux

deux nouveau-nés





Note le temps que tu as mis : ___min___sec

Calcule ton score : _____ points sur 20 points
0 Parcours rapidement les listes afin de trouver les mots désignant : a) un sentiment ; b) une partie du corps ; c) se rapportant à la mer


voie sans issue

oubliez l’heure

un parc ombragé

au premier étage

une grosse vague

la mise en scène

un message secret

quel est ton nom ?

attention au chien

un profond chagrin

de grandes oreilles

une pile électrique


la fin du livre

des coquillages

preuve à l’appui

château de sable

masculin pluriel

une page blanche

de grande taille

une douche glacée

un bonheur intense

une étoile filante

la sécurité sociale

ils meurent de peur


un arrêt de bus

un visage ovale

vitesse limitée

un volcan éteint

il saute de joie

un climat humide

une fête réussie

avez-vous réussi ?

le prince charmant

un appartement vide

s’écorcher le coude

un acteur de cinéma

Série n°4

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Note le temps iconNote: Each

Note le temps iconNote / 20

Note le temps iconNote d’intention

Note le temps iconNote Observation

Note le temps iconNote au lecteur








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