Leçon : Review warm-up and collect calendars








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titreLeçon : Review warm-up and collect calendars
date de publication18.05.2017
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18 – 22 avril Français 1 Période : ______ Nom : ______________________

Mme. McNamara Semestre 2 Quarter 4 Semaine 5

This week’s Learning GOALS: In this lesson you will be able to:

  • Use vocabulary to ask about food and place an order.

  • Ask about prices and pay a check.

  • Ask about food and place an order in French.

lundi, le 18 avril

mardi, le 19 avril

mercredi, le 20 avril

vendredi, le 22 avril



Cloche: Answer the questions in the complete sentences. Translate.

  1. Qu’est-ce que tu aimes prendre pour le petit-déjeuner?

  2. Comment est-ce que tu aimes ton steak?

  3. Qu’est-ce que tu aimes boire avec les repas?

  4. Qu’est-ce que tu aimes prendre pour le déjeuner?

  5. Qu’est-ce que ta famille aime manger pour le dîner?

Leçon :

  1. Review warm-up and collect calendars.

  2. Restaurant skit

  3. DuoLingo and project reminders

Devoirs:

200 DuoLingo Points due Friday!

Cloche: Rewrite the following sentences as commands.

  1. Tu parles français.

  2. Nous apprenons l’histoire.

  3. Vous faites les devoirs.

  4. Tu écoutes la musique.

  5. Tu fais les devoirs.

Leçon :

  1. Review cloche

  2. Finish scripts and practice

  3. Restaurant skit

Devoirs:

200 XP Duolingo points due Friday! Points must be earned between 4/1/16 and 4/22/16

Cloche: Complete the following sentences with the verb comprendre. Translate.

  1. Je ne _____ rien (nothing) dans la classe de biologie.

  2. Tu _____ l’histoire?

  3. Vous _____ le français?

  4. Sophie et Philipe _______ l’allemand.

  5. Nous ______ l’anglais.


Leçon :

  1. Réviser la cloche et les devoirs

  2. Quiz corrections

  3. Restaurant skit presentations

Devoirs :

  • Rough draft of YouTube skit due Friday April 22nd!




Cloche: Correct the errors in the following sentences. Translate.

  1. Je ne prend pas du café.

  2. Tu apprende le français a l’école.

  3. Vous comprendez le français?

  4. Elles aiment prennent les œufs pour le petit-déjeuner.

  5. Nous vienons d’apprendre l’impératif.

Leçon :

  1. Réviser la cloche et les devoirs

  2. Project rough drafts

  3. Composition book quiz

Devoirs :

Work on your projects.

Play DuoLingo

This is what your French Calendar will look like each week. It will be given out every Monday. The Cloche is the Warm-up. Leçon is the class activities (daily lesson) and the

Devoirs are your homework. The Cloche (warm-up) will be done on the back of your calendar. Your composition book (cahier) is for notes, vocabulary and class assignments.

Text the code @macperiod4 to 81010 for Class E-Alerts. Email: irvinemcnamara.bonnie@cusd80.com



lundi, le 18 avril, 2016

1) _________________________________________________________

2) _________________________________________________________

3) _________________________________________________________

4) _________________________________________________________

5) _________________________________________________________

Based on today’s learning goal, Rate yourself on the learning scale: 0 1 2 3 4

mardi, 19 avril, 2016

1) _________________________________________________________

2) _________________________________________________________

3) _________________________________________________________

4) _________________________________________________________

5) _________________________________________________________

Based on today’s learning goal, Rate yourself on the learning scale: 0 1 2 3 4

mercredi/jeudi le 22/23 avril, 2016 Late start day

1) _________________________________________________________

2) _________________________________________________________

3) _________________________________________________________

4) _________________________________________________________

5) _________________________________________________________

Based on today’s learning goal, Rate yourself on the learning scale: 0 1 2 3 4

vendredi, le 24 avril, 2016

1) _________________________________________________________

2) _________________________________________________________

3) _________________________________________________________

4) _________________________________________________________

5) _________________________________________________________

Based on today’s learning goal, Rate yourself on the learning scale: 0 1 2 3 4


Checklist: c:\program files (x86)\microsoft office\media\office14\bullets\bd21301_.gif Did I write my name? Did I complete all warm-ups? Did I rate myself on the learning scale? Je m’appelle: _________________________

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