Les Matières (f.) – School Subjects
l’allemand (m.) German
l’anglais (m.) English
l’espagnol (m.) Spanish
les arts (m.) plastiques Art
les mathématiques (f.) Math
l’éducation (f.) musicale Music
l’EPS (éducation (f.) physique et sportive) PE
l’histoire (f.) History
l’informatique (f.) Computer Science
la biologie Biology
la chimie Chemistry
la géographie Geography
la physique Physics
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Vocabulaire Supplémentaire
l’algèbre (f.)
les affaires = Business
les arts culinaires = culinary arts
l’art dramatique = Theater
les arts pratiques = Family and Consumer Science
le calcul = Calculus
le “cheerleading” (cheerleader = un pom-pom girl – doesn’t really exist in France)
la chorale= Choir
la comptabilité = Accounting
l’équipe de danse = Drill Team (doesn’t really exist in France)
l'environnement = environment
le design intérieur = interior design
le développement physique et social = Health
l’éducation technique = Technical Education
la fanfare = Marching Band
la géométrie
l'horticulture = horticulture
le japonais = Japanese
la langue des signes américaines = American Sign Language
le leadership = Leadership (they stole our word)
la loi = Law
l’orchestre = Band or Orchestra
le parenting = Parenting ?
la production technologique = Production Tech
la psychologie
la science
les sciences sociales = Social Studies
la science de la cuisson = Baking Science
le design visuel = Visual Design
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D’autres mots utiles (other useful words)
la récréation break/recess
la sortie dismissal
l’examen (m.) exam, test
l’interro (m.) = quiz
les devoirs (m.) homework
la permanence = study hall
la retenue = detention
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To ask for an opinion about a class
Comment est ton cours de maths?
What’s your math class like?
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To give an opinion about a class
Use il est to discuss a specific course.
Il est difficile / facile.
It’s hard / easy
C’est mon favori (préféré)
It’s my favorite.
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Comment c’est, l’éducation musicale ?
Use c’est to discuss a subject “in general”
What’s music like?
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C’est intéressant (cool, fascinant, ennuyeux, moyen, terrible).
fascinating, boring, so-so
D’après moi, (à mon avis) c’est … parce que …
In my opinion, it’s … because …
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Ça te plaît, l’informatique ?
Do you like computer science?
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Je trouve ça génial. Ça me plaît beaucoup.
I think it’s awesome. I like it a lot.
Je trouve ça terrible. Ça ne me plaît pas du tout.
I don’t like it at all.
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To ask when a class is
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To respond
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À quelle heure tu as anglais ?
At what time do you have English?
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J’ai anglais à midi et demi.
I have English at half past twelve.
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Tu as quel cours à neuf heures du matin ?
What class do you have at nine o’clock a.m.?
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Quel jour est-ce que tu as maths ?
What day do you have math?
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J’ai maths lundi.
I have Math on Monday.
Use the day by itself (no article) to indicate a single day (only referring to this Monday).
J’ai maths le lundi, le mercredi, le vendredi.
I have math on Mondays, Wednesdays and Fridays.
Use the article le to indicate repeated events (every Monday, Wednesday and Friday)
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Quand est-ce que tu as maths ?
When do you have math?
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uelle heure est-il ?
