Leçon n°4 : transmission de l’information genetique des parents aux enfants








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date de publication19.01.2018
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Leçon n°4 : transmission de l’information genetique des parents aux enfants

Problème général

Chaque enfant hérite de ses parents d’un ensemble d’informations génétiques. Il est pourtant différent de ses parents et de ses frères et sœurs. Cet individu unique est le résultat de la reproduction sexuée.

Comment la reproduction sexuée assure-t-elle la diversité des individus ?

Q1 : Quel est le contenu chromosomique des cellules reproductrices?

I- la particularité des cellules reproductrices

Activité 1 :"caryotype des cellules reproductrices"



    • Observez les 2 caryotypes de gamète. Comptez les chromosomes qu'ils contiennent.
      - Comparez les chromosomes présents dans un caryotype de gamète avec ceux d'un caryotype de toute autre cellule de l'organisme. Que constatez-vous ? Qu'observe-t-on pour les paires de chromosomes ?
      - Sachant le devenir des cellules reproductrices, votre constatation vous paraît-elle normale ? Justifiez votre réponse.

    • Formulez une hypothèse afin d’expliquer le caryotype d’un spermatozoïde ou celui d’un ovule

BILAN 1 : Les cellules reproductrices contiennent 23 chromosomes, dont un chromosome sexuel. L’ovule contient un chromosome X, le spermatozoïde un chromosome sexuel X ou Y.
Q2 : Comment obtienne-t-on des cellules reproductrices à 23 chromosomes? Comment les cellules reproductrices contribuent-elles à la diversité génétique des individus ?

Hypothèses :
- Les chromosomes d'une même paire se séparent dans 2 cellules différentes.
- ?????

II- La formation des cellules reproductrices, une 1ère loterie génétique.

Activité 2a :"division à l’origine des cellules reproductrices" (animation biologie en flash)

B
ILAN 2a
 : Les cellules reproductrices de l'espèce humaine possèdent 23 chromosomes (22 + 1 chromosome sexuel). Pour la formation des cellules reproductrices, il y a une division cellulaire particulière au cours de laquelle les chromosomes de chaque paire se divisent.



Paire 2

Paire 1

Activité 2b : brassage de l’information génétique lors de la formation des cellules reproductrices ( TP logiciel brassage- activité 1))

BILAN 2b : Au cours de sa formation, chaque gamète reçoit au hasard un chromosome de chaque paire soit 23 chromosomes. Les cellules reproductrices produites sont génétiquement différentes.

Activité : Explication de la trisomie livre 2 page 45.

Au cours de la formation des cellules reproductrices femelles, les chromosomes de la paire 21 ne se séparent pas : c'est une division anormale.

Application sur Klinefelter.

Q3 : Quel est le devenir des chromosomes des cellules reproductrices lors de la fécondation ? Comment expliquer la formations d’individus tous différents et uniques ?

III- la fécondation, une deuxième loterie génétique

Activité 3 : transmission de l’information génétique lors de la fécondation d’une espèce (TP Brassage- act. 2)

BILAN 3 : Lors de la fécondation, spermatozoïde et ovule participent à la transmission de l'information génétique. Pour chaque paire de chromosomes et chaque gène, un exemplaire vient du père et un de la mère. Des allèles dominés chez les parents peuvent s'exprimer chez les enfants, ceci permet la création d'un individu possédant un nouveau programme génétique qui le rend unique.
Q4 : Comment devient-on fille ou garçon ?

IV- Naître fille ou garçon.

Activité 4 : comportement des chromosomes sexuels au cours de la fécondation (TP Brassage- act. 3)

BILAN 4 : Pour chaque paire de chromosomes la cellule œuf reçoit un chromosome du père et un chromosome de la mère. Selon le chromosome sexuel apporté par le spermatozoïde ( X ou Y), la cellule œuf sera de sexe féminin ( XX) ou masculin ( XY).

conclusion GENERALe :

Chaque individu issu de la reproduction sexuée possède un programme génétique qui contribue à le rendre unique.

La reproduction sexuée peut être assimilée à une double loterie : formation des cellules reproductrices et fécondation. Elle contribue donc à créer au hasard un nouveau programme génétique.

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