«l’Histoire géologique de la planète Terre et l’évolution de la vie»








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NOM Prénom : _______________________________________________ CLASSE : ___

HISTOIRE GÉOLOGIQUE DE LA PLANÈTE TERRE ET ÉVOLUTION DE LA VIE

VISITE DU MUSÉE D’HISTOIRE NATURELLE - SHARJAH

Les problèmes à résoudre


  • Découvrir les différentes périodes de la vie de la Terre

  • Comprendre l’évolution de la vie au cours des ères géologiques

  • Repérer Sharjah, les Émirats et la Péninsule Arabique au cours du temps (situation à la surface du globe et climat)



Cette visite revêt une grande importance, elle constitue l’essentiel du cours sur « l’Histoire géologique de la planète Terre et l’évolution de la vie » et réclame beaucoup de sérieux et de concentration.
La visite se fera d’abord collectivement. Un fascicule regroupant les principaux événements géologiques sera complété individuellement et ramassé à la fin de la visite. On peut prendre les notes en anglais. On peut utiliser le crayon à papier. Les crayons de couleur sont obligatoires pour les cartes.
Les groupes pourront dans la mesure du temps restant revenir sur leurs pas pour compléter la partie du fascicule correspondant à une période.
Les questions multiples aident au repérage des informations nécessaires à la réponse.
Les activités sont données dans l’ordre dans lequel elles apparaissent au cours de la visite.
Au total, il y a 9 périodes (voir la table des matières et échelle des temps géologiques, page suivante) correspondant chacune à une étape de l’histoire de la Terre, dans l’exemple de la Péninsule arabique.
Chaque étape couvre une période géologique (cette période est représentée en frise en haut de chaque page). Une époque particulière à l’intérieur de cette période est cartographiée. Elle correspond à la carte affichée dans l’exposition.

Légende des cartes représentant les périodes géologiques.


Couleurs devant être utilisées.

Jaune

Émergé (Land)

Bleu clair

Mer peu profonde (Shallow water)

Bleu sombre ou violet

Mer profonde (Deep water)

Blanc

Calotte glaciaire

Marron brun

Montagnes

Rouge

Rift mer Rouge (dorsales)

Vert

Fleuve


Table des matières


Fiche du document

Période géologique couverte

Époque cartographiée

A

Formation de la Terre et ères géologiques



B

Le Précambrien de - 4 500 à - 544 Ma

- 600 Ma

C

Du Cambrien au Silurien, de - 544 à - 409 Ma

- 425 Ma

D

Du Dévonien au Permien, de - 409 à - 250 Ma

- 300 Ma

E

Du Trias au Crétacé, de - 250 à - 65 Ma

- 200 Ma

F

Du Paléocène à l’Oligocène, de - 65 à - 23 Ma

- 65 Ma

G

Du Miocène au Pléistocène, de - 23 à - 0,01 Ma

- 23 Ma

H

Du Pléistocène à l’Holocène, de - 2 Ma au Présent

- 70 000 a

I

L’Holocène

Actuel


Échelle des temps géologiques

Compléter à l’aide des informations qui figurent dans l’exposition. *Ma = millions d’années
:evtshistterre.gif


Arch

Prot

Cam

Ordo

Silu

Dev

Carb

Per

Trias

Jurr

Crét

Palé

Éocè

Olig

Mioc

Plioc

Pléis

Holo

4500

2500

544

510

439

409

363

290

250

202

141

65

52

34

23

5

2

0,01




en Millions d’années
A ) La formation de la Terre et les ères géologiques
A.1 – Quelles informations fournissent les fossiles animaux et végétaux permettant une meilleure compréhension de l’histoire de la Terre dans les temps géologiques ?

A.2 – La plaque arabique (Plate tectonic : the arabic plate). Compléter la carte représentant la plaque arabique actuellement (ce travail aussi sera complété en classe) :

- Colorier les plaques.


Légendes :
- Indiquer à chaque limite de plaque, le sens du déplacement.

:plaquearabiqueacomplet.pct


A.3 – Quel est l’âge de l’Univers ? Quand le système solaire s’est-il formé ?


A.4 – Quelles informations la lune a-t-elle fourni aux scientifiques, permettant de mieux comprendre les débuts de l’histoire du système solaire ?macintosh hd:users:jeanpaulberger:documents jp:*cours jp svt 2002:__troisième:3e_svt:_partie_2:docs_histoire:crateres_impacts:cratère ejecta rayonnant-transp.jpgmacintosh hd:users:jeanpaulberger:documents jp:*cours jp svt 2002:__troisième:3e_svt:_partie_2:docs_histoire:crateres_impacts:impacts_relation_age_densite.jpg
A.5 – Quelles informations fournissent les météorites, les astéroïdes et les comètes ?

A.6 – Quel est l’âge de la plus vielle roche trouvée sur Terre ? Où a-t-elle été trouvée ? Quelle sorte de roche est-ce ?


A.7 – Quel est l’âge de la plus vieille roche trouvée aux Émirats ? Quelle sorte de roche est-ce ?


Arch

Prot

Cam

Ordo

Silu

Dev

Carb

Per

Trias

Jura

Crét

Palé

Éocè

Olig

Mioc

Plioc

Pléis

Holo

4500

2500

544

510

439

409

363

290

250

202

141

65

52

34

23

5

2

0,01




en Millions d’années


B) Époque

- 800 Ma

Période géologique représentée sur la carte



Formes de vie végétale et animale caractéristiques des périodes étudiées

plaque arabique2.pct


Latitude






Légende de la carte


Position des Émirats sur le globe



Climat



Émergé (Land)



Mer peu profonde

(Shallow water)



Mer profonde

(Deep water)

















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