Collège de l’ouest de l’ÎLE








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titreCollège de l’ouest de l’ÎLE
date de publication22.01.2018
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typeManuel
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COLLÈGE DE L’OUEST DE L’ÎLE

2016-2017

Science et technologie

9e année

Code: 055-306



Enseignants: P. Nantel, V. Vien

Fréquence: 5 périodes par semaine






Matériel didactique:

Manuel: Cyr, Marie-Danielle et Verreault, Jean-Sébastien, Observatoire, Ville Saint-Laurent, Canada. ERPI, 2007

Cahier d’exercices: Cyr, Marie-Danielle et Verreault, Jean-Sébastien,

Observatoire cahier d’exercices, Ville Saint-Laurent, Canada. ERPI, 2007

Matériel scolaire:

  • Un cartable et 6 diviseurs

  • Feuilles mobiles ou cahier pour la prise de notes

  • Papier quadrillé

  • Crayons de couleurs et surligneurs

  • Petite règle de bonne qualité

  • Calculatrice non-graphique

  • Dictionnaire anglais-français



Contenu du cours:

Sous une forme claire et variée le programme de sciences du deuxième cycle du secondaire a été conçu afin de permettre aux élèves d’acquérir les compétences suivantes :
1: Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique.

2: Mettre à profit leurs connaissances scientifiques et technologiques.

3: Communiquer efficacement à l’aide des langues utilisées en science et technologie.
Afin de faciliter l’acquisition des compétences mentionnées ci-dessus, les concepts seront explorés à l’aide de méthodes d’enseignement dynamiques et interactives. Cette approche sera basée sur la philosophie de l’enseignement coopératif, le constructivisme, ainsi que sur des méthodes d’enseignements plus connues.
Chapitres à voir:
Technologie :

Le langage des lignes (chap.11)

L’humain et les objets qu’il fabrique (chap.12)
Chimie et physique :

L’humain et l’organisation de la matière (chap.1)

L’humain et l’énergie qui l’anime (chap.2)
Biologie humaine :

L’humain et la perpétuation de la vie (chap. 5)

L’humain et sa nutrition (chap. 6)

L’humain en relation avec son milieu (chap. 7)
Biotechnologie :

L’humain et les biotechnologies (chap. 8)

Évaluation:


L’évaluation durant l’année s’effectuera de la façon suivante :





Étape 1: 15% de la note finale

Étape 2: 15% de la note finale

Étape 3: 20% de la note finale

Étape 4: 50% de la note finale

Pratique (40%)

Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d’ordre scientifique ou technologique.
Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie.

Laboratoires, activités, expo-sciences


Laboratoires, activités, expo-sciences


Laboratoires, activités, expo-sciences



e Laboratoires, activités, expo-sciences, examen finale pratique


Théorie (60%)

Mettre à profit ses connaissances scientifiques.
Communiquer à l’aide des langages utilisés en science et en technologie.

Quiz, test de mi et de fin d’étape, devoirs, expo-sciences

Quiz, test de mi-étape, examen de janvier, devoirs, expo-sciences

Quiz, test de mi et de fin d’étape, devoirs, expo-sciences

Quiz, test de mi-étape, devoirs, expo-sciences, examen final théorique


Notez que les changements sont possibles selon les besoins de la classe.

Évaluation (détails):

- Les examens finaux représenteront 50% de l’étape 4.
- Les informations concernant le plan d’évaluation, les tâches, les pondérations et les échéanciers seront annoncées en classe.

Politique de retard:

Prendre note qu’une pénalité maximale de 20% est déduite par jour pour tout travail à remettre (projets, rapports de laboratoire, oraux, devoirs…) qui est en retard.

Politique de propreté:

L’élève se doit de rendre un travail (quiz, examen, rapport de laboratoire, devoirs…) propre et lisible à l’enseignante. Après un avertissement, l’élève perdra des points.

Récupération:

L’aide supplémentaire sera disponible une fois par semaine. Chaque élève ce doit de venir préparer avec des questions et de participer.

Veuillez noter que les détails du cours (devoirs, notes...) se trouveront sous peu à :

sciencesnowboarder.pbworks.com (M. Nantel)

vienscience.pbworks.com (Mme Vien)

Pour rejoindre M. Nantel: pnantel@wicmtl.ca

Pour rejoindre Mme Vien: vvien@wicmtl.ca

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