Cours Les différentes parties du microscope optique (html)








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date de publication21.01.2018
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Programme officiel de l'enseignement secondaire à Madagascar

Sciences de la Vie et de la Terre Seconde
Biologie

I Cytologie

A Etude morphologique et structurale de la matière vivante

1 Des documents pour les cours

Les différentes parties du microscope optique (html)

Utilisation du microscope optique (html)
Préparation et manipulations microscopiques (html)

Préparer et observer des moisissures au microscope (html)

Coloration au bleu de méthylène (html)

Réalisation d’un frottis (html)
ATELIER PEDAGOGIQUE : Etude morphologique et structurale de la cellule (html)
Comparaison d'une cellule animale et d'une cellule végétale (html)

Cellule procaryote et eucaryote (html)

Définition de la cellule (html)

La cellule et ses constituants (html)

La cellule, unité du vivant (html)

Nouveau : organites cellulaires

Nouveau : Structure et rôle des mitochondries

Schémas : Structure de la cellule (html)

Schémas : Protozoaires des eaux stagnantes (html)

2 Exemples des exercices

Nouveau : Légender une cellule animale et végétale.

Etude morphologique et structurale de la cellule (html)

Electronographies cellulaires à légender

Exercice sur le microscope optique (html)

Exercice sur la cytologie (html)
3 Exemples d’activités

Ultrastructure cellulaire (pps)

Instruments d’optique : de l’œil au microscope (ppt)

Techniques en microscopie.ppt (pps)
Cellules au ME.ppt (pps)

Cellules au MO.ppt (pps)

Cellules végétales au microscope.ppt (pps)

Cellules végétales au MO.ppt (pps)

Cellules au microscope.ppt (pps)

Quelques cellules (ppt)

Cellules animales et végétales au microscope.ppt (pps)

Membrane plasmique.ppt (pps)
Nouveau : La cellule animale. Animation.

Nouveau : La cellule végétale. Animation.

Animation : comparaison cellule animale - cellule végétale (animation flash)
4 Annexes spécifiques

Echelles,grossissement, agrandissement

Histoire du microscope et de la microscopie (html)

Origine de la paroi cellulaire (html)

Paroi et appareil de Golgi (html)

Synthèse de microfibrilles de cellulose (html)

Les lipides dans les membranes (html)

Cytologie (htlm) cours
B Les mouvements cellulaires

1 Des documents pour les cours

Mouvement de cyclose (html)

Cils (html)

Microvillosités (html)

Pinocytose/Phagocytose (html)

Phagocytose (html)

Quelques mouvements cellulaires
2 Exemple d’exercice

Mouvements cellulaires (html)
C Les échanges cellulaires

1 Des documents pour les cours

Biologie - Échanges cellulaires – osmose (html)

Osmose théorie

Pression osmotique (html)

Plasmolyse progressive d'une cellule de bulbe d'oignon (html)


2 Exemples d’exercices

Echanges cellulaires

3 Exemples d’activités

Echanges cellulaires (ppt)

Echanges cellulaires (pps)

Mécanismes d’échanges cellulaires (pps)

Résumé d’échanges (pps)

La membrane cellulaire contrôle les échanges (html)

Les cellules obéissent aux lois physicochimiques (html)

Voyage au coeur de la membrane (html)
Echange d’eau (pps)

Phénomène d’osmose (pps)

Plasmolyse.ppt (pps)

TP d’échange d’eau (pps)

Détermination de la concentration intracellulaire par osmose (html

Absorption et transport de l’eau (pps)
Phénomène de Dialyse (pps)

Dialyse (pps)

4 Annexes spécifiques

Relations intercellulaires: plasmodesmes (html)

La conversion de l'ATP en énergie d'activité


II Histologie

A Tissus animaux

1 Des documents pour les cours

Biologie - Histologie - Les tissus animaux (html)

Epithélium de revêtement (html)

Epithélium glandulaire (html)

Tissu musculaire (html)

Tissu conjonctif (html)

Tissu nerveux (html)

Organisation fonctionnelle de la fibre musculaire (html)

Frottis sanguin (html)

Monocyte (html)

Macrophage (html)

Plasmocyte (html)
2 Exemples d’exercices

Exercice sur l’histologie (html)

Tissus animaux

Nouveau : Légender un neurone. Animation.
3 Exemples d’activités

Anatomie (animation)

Dissection dorsale d’une souris (pps)

Dissection ventrale d’une souris (pps)
Résumé Tissus animaux (pps)
Appareil digestif (pps)
Physiologie nerveuse (pps)

Système nerveux: illustrations PPT (pps)

Système nerveux (html)

La phagocytose (pps)

Nouveau : La phagocytose. Animation.

La diapédèse (pps)

TP:Cellules sanguines.ppt (pps)

Immunologie: cellules sanguines TP

Les comportements sexuels (ppt)

Coupes d’ovaire au MO (ppt)

Coupe d’utérus au MO (ppt)

Coupes de testicule au MO (ppt)
4 Annexes spécifiques

Appareils reproducteurs mâle et femelle (html)

Les appareils génitaux

Coupe transversale de testicule de Grillon

Structures et rôles des gonades (html)

Organisation des appareils reproducteurs chez l’être humain (html)

Récepteurs de la peau (html)

Les neurones supports physiologiques du message nerveux (html)

Tissus nerveux (html)

Propriétés des fibres nerveuses (html)

Cellule immunitaire (html)
B Tissus végétaux

1 Des documents pour les cours

Biologie - Histologie - Les tissus végétaux (html)

Coupes d’organes végétaux au MO

Tissus végétaux (html)

Tissus biologiques, parenchyme, xylème : définition (html)

Tubes criblés (html)
2 Exemples d’exercices

Tissus végétaux (html)

Histologie et osmose (html)

3 Exemples d’activités
Histologie végétale (pps)

Coupe d’organes végétaux (pps)

Absorption et transport de l’eau (pps)

Coupes de feuilles au MO.ppt (.ppt)

Coupes de racines au MO.ppt (.ppt)

Coupes d’organes végétaux (ppt)
4 Annexes spécifiques

III Ecologie

A Les êtres vivants et leurs milieux

1 Des documents pour les cours

Ecosystème et autres définitions (html)

Un écosystème en miniature, la vie dans les eaux stagnantes (html)

Ecologie de la mare

Un écosystème, la litière d'un sol forestier (html)

Le sol milieu de vie (html)

L'Homme, un milieu de vie: écosystème humain (html)

Etude des milieux
Récifs coralliens de La Réunion (html)

Différentes parties du lagon (html)

Chaîne alimentaire dans le lagon (html)

Chaîne alimentaire dans le lagon annexe (html)

Chaîne alimentaire (html)

Chaîne alimentaire marine (html)
Biodiversité terrestre à Madagascar (html)

Biodiversité aquatique à Madagascar (html)

La biodiversité marine et côtière à Madagascar (html)

Classer le vivant (html)

Classifications sommaires du monde vivant
2 Exemples d’exercices

Réseau trophique

Exercices d'écologie2A

QCM_Effet de serre (pps)
3 Exemples d’activités

Quelques classifications d'êtres vivants (ppt)

Exemples de Cycle d'êtres vivants (ppt)

Relation biologique (ppt)

Exemples de chaînes alimentaires (ppt)
Sortie : Etude d'un milieu naturel (html)

Bilan de la sortie

La classe verte(ppt)

Classe verte de Millénaire (ppt)

Les plantes (pps)

Sol & d'atmosphère (pps)

Des Vertébrés (pps)

Réponses quiz de l’effet de serre (pps)

4 Annexes spécifiques

Les facteurs écologiques Cours

Notion d'adaptation Cours

Qu’est ce que l’écologie  (html) Cours

La pollution

Classification des algues (html)
B Les facteurs écologiques

1 Des documents pour les cours

Des facteurs écologiques (html)

Les facteurs climatiques (html)

Des facteurs biotiques marins (html)

Facteurs écologiques des habitats (html)

Les sols (html)
2 Exemples d’exercices

3 Exemples d’activités

Les plantes (pps)

Les plantes en C3 &C4 (pps)

Les facteurs climatiques (ppt)

Les lichens autotrophes (html)

La classe verte

4 Annexes spécifiques

Clés de détermination de la faune des cours d’eaux (html)
C Quelques problèmes liés à l’environnement

1 Des documents pour les cours

Déforestation à Madagascar 2 (html)

Eutrophisation (html)

Erosion (html)

Photos: Erosion (html)

Des idées pour éviter la déforestation (html)



2 Exemples d’exercices

3 Exemples d’activités

4 Annexes spécifiques

Les gaz à effet de serre (html)

Conséquences du réchauffement planétaire (html)
Le réchauffement planétaire (html)
Que faire face au réchauffement planétaire (html)

Emission de CO2 et réchauffement planétaire (html)

Avenir des oiseaux indigènes (html)

Disparition des espèces endémiques (html)

La Terre en danger (html)

Pollution énergétique (html)

Pollution atmosphérique (html)

Que reste-t-il des forêts réunionnaises (html)

Traitement des déchets (html)
Géologie
I Structure du globe terrestre 

1 Des documents pour les cours

La structure interne de la Terre (html)

Composition interne du globe terrestre (html)

Ondes sismiques et structure de la Terre (html)

Variation des ondes P et S en fonction de la profondeur (html)

Le noyau dévie les ondes (html)

Dynamique des reliefs (html)

Tectonique des plaques, dynamisme de la planète Terre (html)
2 Exemples d’exercices

Structure interne du globe terrestre (html)

Exercices sur la structure du Globe terrestre (htlm)

3 Exemples d’activités

Nouveau : La structure interne du globe terrestre. Animation.
Photographies de géologie(diaporama)
Cartes 1a

Cartes 1b

Cartes 1c

Cartes 2a

Cartes 2b

Cartes 2c

Cartes 3a

Cartes 3b

Cartes 3c

Cartes 4

Cartes 5

Sol & d'atmosphère (pps)

Structure interne de la terre (pps)

Structure interne du globe terrestre (pps)
4 Annexes spécifiques

Structure Interne Terre

Structure interne du Globe (htlm) cours

Structure interne de la terre (html) Cours

Structure minéralogique et en couches concentriques de la terre (html) Cours

Densité des roches de la croûte et du manteau (html)
Des ondes S dans le noyau (html)

Vitesse sismique et structure de la Terre (html)
Les variations du niveau de la mer (html) Cours
Tremblement de Terre et structure de la Terre (html)

Calcul de la profondeur du Moho (html)

Sedimento_classification_Rsedim_2008-09_partie3 (pdf)

Sédimentologie (pdf)
II Minéralogie

1 Des documents pour les cours

Structure de la matière (html)

L'espèce minérale (html)

Origine des minéraux (html)

Clé de détermination des minéraux (html)

L'identification des minéraux (html)

Principaux minéraux de l'écorce terrestre (html)

Structure minéralogique et en couches concentriques de la terre (html)

Saphir bleu de Sakalama (html)

2 Exemples d’exercices

Minéralogie exercice (html)

Exercice sur la minéralogie (html)
3 Exemples d’activités

Classification des minéraux (pps)

La minéralogie (pps)

Photos commentées de minéraux malgaches (html)

Saphir bleu de Andranondambo (html)

Saphir bleu de Ilakaka (html)

Saphir bleu de Sakalama (html)

La terre et ses minéraux 1 A_C

La terre et ses minéraux 2 C_D

La terre et ses minéraux 3 E_G

La terre et ses minéraux 4 G_L

La terre et ses minéraux 5L_M

La terre et ses minéraux 6 O_S



Les échelles
4 Annexes spécifiques

La minéralogie (html) cours

Gîtes métallifères et mimes (html)
III Pétrographie

A Roches magmatiques

1 Des documents pour les cours

Du minéral à la roche (html)

Les roches ignées (html)

Cycle des roches
2 Exemples d’exercices

Roches magmatiques (html)

Exercices de synthèse de géologie (html)

3 Exemples d’activités

Photographies de géologie (diaporama)
4 Annexes spécifiques

Les roches magmatiques (htlm) cours

Roches endogènes (html) Cours

Magmatisme et roches magmatiques (html) Cours
Origine des séismes 2(html)

Quelle est l'origine des tremblements de terre.docx (html)
Clé de détermination des minéraux (html) terre

Clé de détermination des roches endogènes (html) cellule

Clé de détermination des roches magmatiques (html) titre



B Roches sédimentaires

1 Des documents pour les cours

Le grand canyon (html)

Erosion (érosion)

De la roche au sédiment (html)

Formation des roches sédimentaires

Les roches sédimentaires (html)

Dépôts continentaux (html)

Les dépôts océaniques (html)

La sédimentation évaporitique (html)

La sédimentation littorale carbonatée (html)

Sédimentation littorale silico-clastique (html)

Sédimentation des carbonates (html)

Le domaine marin (html)

Talus et bassins sédimentaires (html)

Estuaires et deltas (html)

Le littoral, zone tampon (html)

Le relief des océans (html)

La vie dans les océans (html)



2 Exemples d’exercices

Roches sédimentaires (html)

3 Exemples d’activités

Photographies de géologie (diaporama)

Altération –granite (pps)

4 Annexes spécifiques

Les roches sédimentaires (htlm) cours

Sédiments et roches sédimentaires (html) Cours

Cycle des roches Cours

L'eau souterraine (html)
C Roches métamorphiques

1 Des documents pour les cours

Les roches métamorphiques (html)

Cours de métamorphisme
2 Exemples d’exercices

Pétrographie exercice (html)

Roches métamorphiques (html)

3 Exemples d’activités

Clé de détermination des minéraux (html)

Clé de détermination des roches endogène (html)

4 Annexes spécifiques

Métamorphisme et roches métamorphiques (html) Cours

Roches endogènes (html) Cours

Cycle des roches Cours


IV Les principaux minerais malgaches

1 Des documents pour les cours

Industrie minière malgache (html)

Gîtes métallifères et mines (html)

La prospection minière (html)

Géologie appliquée: le sous-sol (html)

Hydrogéologie (html)
2 Exemples d’exercices

3 Exemples d’activités

4 Annexes spécifiques

Madagascar: fiche pays (html)

Madagascar: géographie(html)

Parcs et réserves malgaches (html)

V Exercices de synthèse
Exercices de synthèse n°1

Lexique

Lexique
Instructions

Des orientations pédagogiques

  • Élaboration de matériel didactique par chaque professeur et suivant ses habiletés.

  • En écologie et en géologie, la sortie sur terrain doit être précédée de l'élaboration d'une grille d'observation. Cette sortie sera organisée en collaboration avec les autres enseignants pour avoir un caractère pluridisciplinaire et par souci de temps.

  • Les chefs d'établissement veilleront à fournir dans la mesure de leur possibilité les moyens nécessaires indispensables: échantillons de minéraux et de roches n'existant pas dans la localité, carte minière de Madagascar et carte murale générale.


Sortie écologique

  • Prévoir une sortie pendant laquelle on fait une étude comparative de 2 milieux (aquatique et terrestre).

  • Préparer une grille d'observation sur terrain.

  • Dégager l'influence des facteurs écologiques et les caractères d'adaptation des êtres vivants.

  • Faire prendre conscience des problèmes environnementaux locaux par des sorties, analyse de documents et exposé.

  • L'étude doit se faire sur terrain en choisissant un terrain où existent deux milieux: (milieu terrestre - aquatique) ou (milieu terrestre - marin).

  • Situer et délimiter le terrain à étudier.

  • Faire un plan de la région à étudier.

  • Inventorier les végétaux rencontrés.

  • Mentionner leur fréquence, leur hauteur, leur grandeur, leur nom vernaculaire

  • Prendre des échantillons d'animaux et de végétaux fréquemment rencontrés en vue de la réalisation d'un herbier.

  • Dessiner le profil topographique et placer les végétaux rencontrés

  • Faire l'inventaire des animaux rencontrés ou cachés sous les écorces dans le

  • Observer et mentionner leur nom, leur comportement, leur mobilité, leur alimentation

  • Observer le comportement et la localisation les types d'animaux et de végétaux selon les strates et la profondeur de 1’eau...

  • Observer les interrelations entre les êtres vivants et les êtres non vivants.


En classe

  • Donner la notion de classification en insistant sur les raisons d’être, les caractéristiques de chaque niveau de classification.


Documentation proposée

  • Zava-boary T10 SLP 1980

  • Jacques LAUVERJAT, Guy MIQUEL, biologie-Géologie 4è, Hachette Collège, 1988

  • Eric PERILLEUX, Pierre THOMAS, Biologie-Géologie 4è, "Sciences et Technologie d'aujourd’hui, Nathan, 1988

  • BADOUX, Cours de géologie générale. Edition 1989

  • R. DEMOUNEM biologie-Géologie 2nde, Edition Nathan 1990

  • Documents produits par l'U.E.R.P

  • Documents produits par le W.W.F

  • Documents produits par le FNUAP


Évaluation

Tous les objectifs sont considérés comme évaluables dans le cadre d'une évaluation formative ou sommative au niveau des établissements scolaires.

L’évaluation comporte :

  • une grille d’évaluation incluant des objectifs d’apprentissage ;

  • un support d’évaluation pouvant être un graphique, un schéma, un texte,…

  • un questionnaire d’évaluation.


Exemples :

  • Travaux pratiques ;

  • Comparaison ;

  • Analyse et synthèse des phénomènes observés ou expérimentés ;

  • Interprétation des graphiques, des textes…

Le questionnaire devrait conduire l’élève à la réflexion, à l’application des notions comprises et non pas reproduire un cours donné

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