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Partie I, Chapitre 2, 2nde : TP N°4 : La cellule, unité structurale du vivant Capacités et attitudes : employer des techniques d'observation, utiliser des modes de représentation, saisir des informations, adopter une démarche explicative, Savoir être Re, Co, I, Ra, SE Constat : Les êtres vivants peuvent être constitués d'une seule cellule ou bien de plusieurs cellules regroupées en tissus et en organes : on parle respectivement d'organismes unicellulaires et d'organismes pluricellulaires. Problématique : Comment sont organisées les cellules des pluricellulaires et des unicellulaires et ont-elles une organisation commune ? Activités et déroulement des activités
Présence du critère par le signe + et son absence par le signe –
En conclusion : Montrer alors que tous les êtres vivants présentent une unité de structure. ![]() Document 1 : ![]() ![]() ![]() Document 2 : ![]() ![]() Une cellule procaryote observée au MET : la bactérie Bacillus subtilis Grille d'évaluation TP N°4 NOM : Prénom : Classe :
Titre : |
![]() | «chambre» ou de «véranda» car ils travaillaient de chez eux, sans aller sur le terrain, fondent leurs analyses sur des documents... | ![]() | R. 6132 I. La convention constitutive de groupement hospitalier de territoire est constituée de deux volets |
![]() | «Maisons de la Victoire», pas assez rapidement cependant pour empêcher que s’engouffre en même temps que lui un tourbillon de poussière... | ![]() | |
![]() | «De l’air qui nous entoure à la molécule» et 9 semaines pour la partie c «La lumière : couleur et images»; la durée de la partie... | ![]() | «la plus ancienne et la plus neuve des disciplines Scientifique et Morale». Nous allons démarrer notre ensemble de cours sur cette... |
![]() | La quantité d’énergie produite par le soleil est telle que la masse du soleil diminue de 4,3 milliards de kilos à la seconde. Et... | ![]() | |
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