Enseignement moral et civique emc au lp (à partir de septembre 2015)








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ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE - EMC AU LP (à partir de septembre 2015)
CAP

Trois thèmes au moins seront abordés parmi les quatre proposés et le thème intitulé  Exercer sa citoyenneté dans la République française est obligatoire.
I. Les enjeux moraux et civiques de l’appartenance à un État de droit garant des libertés individuelles et collectives et de l’égalité entre tous les citoyens



Thème 1 : La personne et l’État de droit

- L’État de droit et les libertés individuelles et collectives

- Le fonctionnement de la justice

- Les droits et les obligations des lycéens et de la communauté éducative

- Les principes et les différentes formes de solidarité / la responsabilité individuelle

 

Thème 2 : Égalité et discrimination

- La notion d’égalité avec ses acceptions principales

- Les inégalités et les discriminations de la vie quotidienne

- Les textes juridiques fondamentaux de lutte contre les discriminations

 

 

II. Les enjeux moraux et civiques de l’appartenance à une société démocratique

 

Thème 3 (obligatoire) - Exercer sa citoyenneté dans la République française et l’Union européenne



- L’idée de citoyenneté européenne

- Voter : citoyenneté et nationalité

- Payer l’impôt : justifications de l’impôt

- S’engager : la notion de militantisme ; les grandes formes d’engagement

- Défendre : organisation et enjeux de la défense nationale

 

Thème 4 - Les enjeux moraux et civiques de la société de l’information

- La notion d’identité numérique

- Questions éthiques majeures posées par l'usage individuel et collectif du numérique

- Spécificité et rôle des différents médias et éléments de compréhension critique

 
SECONDE
Les enjeux moraux et civiques de l’appartenance à un État de droit garant des libertés individuelles et collectives et de l’égalité entre tous les citoyens



Thème 1 : La personne et l’État de droit

- L’État de droit et les libertés individuelles et collectives

- La séparation des pouvoirs

- Le fonctionnement de la justice

- Les droits et les obligations des lycéens et de la communauté éducative

- Les principes et les différentes formes de solidarité / la responsabilité individuelle

 

Thème 2 : Égalité et discrimination

- La notion d’égalité avec ses acceptions principales

- Les inégalités et les discriminations de la vie quotidienne

- Les textes juridiques fondamentaux de lutte contre les discriminations

PREMIERE
Les enjeux moraux et civiques de l’appartenance à une société démocratique

 

Thème 1 - Exercer sa citoyenneté dans la République française et l’Union européenne



- L’idée de citoyenneté européenne

- Voter : citoyenneté et nationalité

- Payer l’impôt : justifications de l’impôt

- S’engager : la notion de militantisme ; les grandes formes d’engagement

- Défendre : organisation et enjeux de la défense nationale

 

Thème 2 - Les enjeux moraux et civiques de la société de l’information

- La notion d’identité numérique

- Questions éthiques majeures posées par l'usage individuel et collectif du numérique

- Spécificité et rôle des différents médias et éléments de compréhension critique

 

TERMINALE
I. La reconnaissance du pluralisme des croyances
Thème 1 - Pluralisme des croyances et laïcité

- La notion de laïcité

- La diversité des croyances et pratiques religieuses dans la société française

- Exercice des libertés et risques d’emprise sectaire

 
II. Les questions éthiques posées par la biologie et la médecine
Thème 2 - Biologie, éthique, société et environnement

- La notion de bioéthique

- Les évolutions de l’éthique médicale

- La responsabilité environnementale

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