Cap petite enfance
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 CAP PETITE ENFANCE Public : Tout public Pré-requis : Maîtriser les savoirs fondamentaux. Nombre de participants : Mini 4, maxi 20 personnes Organisation pédagogique : Apports théoriques Applications pratiques en situation de travail Travaux en sous-groupes Moyens pédagogiques : Equipements et matériels de puériculture Support de cours, exercices d’application basés sur des mises en situation en milieu familial et collectif Fiches techniques Vidéoprojecteur Durée : 70 à 700 heures en centre 420h en entreprise. Accès modulaire et parcours personnalisé possible. Possibilité de dispense des matières générales pour les candidats titulaires d’un diplôme de niveau V et supérieur, ou dispense de modules professionnels si titulaires d un diplôme du secteur sanitaire et social (TP ADVF, CAP ATMFC, BEP et BAC PRO ASSP, CAP SMR, DEAVS, DEAP, DEAS, DEAMP…). Dates : nous consulter Validation : CAP Petite Enfance Certificat SST Certificat PRAP Sanitaire et social Lieux : Compiègne Tarif : Nous consulter Votre contact Marlène LINGLIN Conseiller Formation Continue 03 44 86 90 06 mlinglin.greta@c-amiens.fr OBJECTIFS : Acquérir la qualification et les compétences pour l'accueil, la garde et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfants, en école maternelle, au domicile des parents ou à son propre domicile, en crèche ou en halte-garderie. CONTENU : Prise en charge de l’enfant à domicile Identifier les besoins de l’enfant (dans le contexte professionnel du domicile) S’adapter à une situation non prévue Assurer les soins d’hygiène corporelle, le confort de l’enfant Assurer la prévention et la sécurité Contribuer au développement et à la socialisation de l’enfant Mettre en place une activité ludique pour un enfant Contribuer à l’acquisition du langage, de la motricité et à la construction des relations sociales Contribuer au développement psychoaffectif de l’enfant Qualité de vie dans le logement et prévention des accidents domestiques Accompagnement éducatif de l’enfant Traiter des informations à caractère professionnel Identifier les besoins de l’enfant (dans un contexte professionnel) Organiser les activités des enfants Organiser un programme de travail Installer et sécuriser les espaces de vie de l’enfant (jeu, repas, repos) Aménager des espaces d’activités collectives Contribuer au développement et à la socialisation de l’enfant Mettre en œuvre des activités de jeux et de loisirs Contribuer à l’acquisition de l’autonomie à travers les actes de la vie quotidienne Établir des relations professionnelles S’intégrer dans une équipe environnement de l’enfant en collectivités Techniques de services à l’usager Gérer un poste de travail Entretenir les locaux et les équipements Préparer et servir des collations et des repas Contrôler la qualité du travail effectué Gérer les stocks de produits et de matériels Sciences médico-sociales Biologie appliquée Nutrition alimentation Prévention santé environnement + SST (Sauveteur Secouriste du Travail) Stage en entreprise Matières Générales Français/histoire géographie Mathématiques/sciences |
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