Cap petite enfance








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date de publication18.11.2017
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CAP PETITE ENFANCE

Public :

Tout public
Pré-requis :

Maîtriser les savoirs fondamentaux.
Nombre de participants :

Mini 4, maxi 20 personnes
Organisation pédagogique :

Apports théoriques

Applications pratiques en situation de travail

Travaux en sous-groupes
Moyens pédagogiques :

Equipements et matériels de puériculture

Support de cours, exercices d’application basés sur des mises en situation en milieu familial et collectif

Fiches techniques

Vidéoprojecteur

Durée :

70 à 700 heures en centre

420h en entreprise.

Accès modulaire et parcours personnalisé possible.

Possibilité de dispense des matières générales pour les candidats titulaires d’un diplôme de niveau V et supérieur, ou dispense de modules professionnels si titulaires d un diplôme du secteur sanitaire et social (TP ADVF, CAP ATMFC, BEP et BAC PRO ASSP, CAP SMR, DEAVS, DEAP, DEAS, DEAMP…).
Dates : nous consulter
Validation :

CAP Petite Enfance

Certificat SST

Certificat PRAP Sanitaire et social
Lieux :

Compiègne
Tarif :

Nous consulter




Votre contact

Marlène LINGLIN

Conseiller Formation Continue

03 44 86 90 06

mlinglin.greta@c-amiens.fr


OBJECTIFS :

Acquérir la qualification et les compétences pour l'accueil, la garde et l'entretien du cadre de vie des jeunes enfants, en école maternelle, au domicile des parents ou à son propre domicile, en crèche ou en halte-garderie.

CONTENU :

Prise en charge de l’enfant à domicile

Identifier les besoins de l’enfant (dans le contexte professionnel du domicile)

S’adapter à une situation non prévue

Assurer les soins d’hygiène corporelle, le confort de l’enfant

Assurer la prévention et la sécurité

Contribuer au développement et à la socialisation de l’enfant

Mettre en place une activité ludique pour un enfant

Contribuer à l’acquisition du langage, de la motricité et à la construction des relations sociales

Contribuer au développement psychoaffectif de l’enfant

Qualité de vie dans le logement et prévention des accidents domestiques
 Accompagnement éducatif de l’enfant

Traiter des informations à caractère professionnel

Identifier les besoins de l’enfant (dans un contexte professionnel)

Organiser les activités des enfants

Organiser un programme de travail

Installer et sécuriser les espaces de vie de l’enfant (jeu, repas, repos)

Aménager des espaces d’activités collectives

Contribuer au développement et à la socialisation de l’enfant

Mettre en œuvre des activités de jeux et de loisirs

Contribuer à l’acquisition de l’autonomie à travers les actes de la vie quotidienne

Établir des relations professionnelles

S’intégrer dans une équipe environnement de l’enfant en collectivités
Techniques de services à l’usager

 Gérer un poste de travail

Entretenir les locaux et les équipements

Préparer et servir des collations et des repas

Contrôler la qualité du travail effectué

Gérer les stocks de produits et de matériels
Sciences médico-sociales

Biologie appliquée

Nutrition alimentation

Prévention santé environnement + SST (Sauveteur Secouriste du Travail)
Stage en entreprise
 Matières Générales

Français/histoire géographie

Mathématiques/sciences


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