Cours essca 2013 de Psychologie Sociale








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Références ( et consignes) pour les exposés
Cours ESSCA 2013 de Psychologie Sociale

JF DESCHAMPS
*

NB :

  • Lisez bien la consigne (quand il y en a une)

  • En cas de références multiples, qui se complètent mais aussi se recouvrent partiellement, le groupe doit faire une synthèse : claire, sans répétitions.


*

Sources souvent utilisées : détails :
Nb : je donne des références en anglais quand elles sont beaucoup mieux que les françaises.


  • Mon blog : Google / « jean-françois deschamps stanford » 

Page : cours ESSCA 2012

On y trouve d’abord une série « PM » de powerpoints (9 seances), puis une série « JFD »


*
Hawthorne ( expérience de …)- ( la découverte des « relations  humaines »)
Consigne : en quoi ont consisté ces expériences ? qu’ont-elles montré ? démontré ?importance historique ?
-internet, Google « expérience Hawthorne »

-en particulier : wikipedia :

En français (pauvre) : http://fr.wikipedia.org/wiki/Hawthorne_Works

En anglais (bien mieux) :

  http://en.wikipedia.org/wiki/Hawthorne_effect

-etc

L’ Apprentissage : selon Pavlov et le Behaviorisme

Consigne: il s’agit d’expliquer les mécanismes d’apprentissage mis à jour par Pavlov d’une part, et le Behaviorisme d’autre part.

en anglais (vaut la peine) : http://healthyinfluence.com/wordpress/steves-primer-of-practical-persuasion-3-0/doing/ding-dong-classical-conditioning/

http://healthyinfluence.com/wordpress/steves-primer-of-practical-persuasion-3-0/doing/reinforcement/

Freud : sa theorie psychanalytique
Consigne : faire tenir ce sujet en un exposé de 20-30 mn est un vrai challenge. Mais le sujet est passionnant. Sélectionnez l’essentiel. Soyez pédagogiques. Vous parlerez probablement de 1ere et 2eme topique ; libido, refoulement, défenses, culpabilité, complexe d’oedipe, etc.

Il n’est pas obligatoire de lire le petit livre suivant, mais ce serait tellement dommage si le sujet vous interesse !

Nb : 4.99€ en mode Kindle : http://www.amazon.fr/Sur-psychanalyse-Donnees-University-ebook/dp/B005RDW9J0/ref=sr_1_1_bnp_1_kin?s=books&ie=UTF8&qid=1370271610&sr=1-1&keywords=5+le%C3%A7ons

Evolution : La théorie de l’évolution des espèces selon Darwin
Consigne : cet exposé doit notamment décrire les 4-6 mécanismes qui, en se combinant, produisent de l’évolution dans les espèces ; et ensuite permettre de mieux comprendre le cerveau humain en tant que produit de l’évolution (en fait, cerveau+ d’autres dispositifs, cf par ex. les émotions).
Par exemple :

  • Wikipedia : « Darwin » ; « Evolution (biologie) » 

  • L’article « psychologie évolutionniste » en français n’est pas bien fait, mieux vaut aller étudier celui en anglais : Wikipedia / « evolutionary psychology »

http://en.wikipedia.org/wiki/Evolutionary_psychology

Obéissance :
Consigne : cet exposé se centrera uniquement sur les expériences de type Stanley Milgram, et leurs explications :





  • Voir aussi ces 3 expériences :

Obeissance/Milgram en détails

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=60&Itemid=77
Obeissance/ copie bottin

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=211&Itemid=77
Obeissance/mal traiter un candidat

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=210&Itemid=77


L’expérience de la prison de Stanford
Consigne : décrire l’expérience et dégager les significations de ce qui s’est passé.
-mon blog, cours Essca 2012, serie PM, séance 7, dias 45 à 55
-lecture obligatoire : Liasse, texte Citeau, etc : 3 pages
-http://fr.wikipedia.org/wiki/Exp%C3%A9rience_de_Stanford

-http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=97&Itemid=2

- éclairage de la vraie vie :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Prison_d'Abou_Ghraib

- la discrimination (inter-groupes) fonction du statut :

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=207&Itemid=81

Et ne manquez pas : LE site  officiel de Zimbardo: http://www.prisonexp.org/ en anglais, mais au minimum, la visite s’impose pour les images

Normes et Conformisme
Consigne : partez de la liasse : le Texte (mal nommé) « Influence sociale… », mais concentrez-vous sur l’influence informationnelle (Sherif), et l’influence normative (Ash ; et conformisme) ; puis :




  • …et 7 fiches d’expériences sur psycho-soc.com (à étudier, mais choisissez lesquelles exposer pour tenir en 20-25 mn pour l’exposé total) :

Normes/influence informationnelle

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=459&Itemid=77

Influence normative : the expé de Ash ****

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=53&Itemid=82
+ Normes/effet Ash original 1951

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=117&Itemid=77
Influence normative, 1924 ! ***

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=51&Itemid=82
Influence par le cpt des autres (serviettes jetées) *

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=418&Itemid=82
conso electrique et smileys *

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=417&Itemid=82
influence du jugement des autres (sur les politiciens) *

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=110&Itemid=82
Groupes I: Pensée de groupe (comment les groupes pensent)


  • Liasse, Texte Oberlé, pp 7-12 seulement

  • Delouvée, pp 34 à 36

  • Expérience : Groupes & performance intellectuelle :

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=133&Itemid=77

  • En anglais : Pp 443 à 448 de Baumeister 2011 : blog JFD/ cours ESSCA 2012/ en bas de page


Groupes II : Autres processus


  • Liasse, Texte Oberlé pp 1-7, puis 13-14. (ces pages seulement)



Myers-Briggs : les 16 types de personnalité selon le MBTI


  • Blog JFD, séance 3 « PM », dias 13-22, et 55-64

  • Wikipedia : Myers-Briggs Type Indicator

  • Et pour une critique : les 2 articles de Furnham (2003), et Pittenger (2005 ; « cautionary comments »), dans mon blog, page Cours ESSCA 2012, après les 2 séries de Pwpt : Attention, en anglais assez technique, me voir en cas de difficulté, et s’y prendre bien à l’avance


La formation d’impression (comment on se forme une impression sur une nouvelle personne)


  • Liasse, texte Leyens & Yzerbit, 2eme partie seulement: pp numérotées en bas, de 7 à 15, 1er § : se centrer sur le modele du Continuum




  • Voir aussi 3 expériences :

Formation d’impression : effet halo du beau **

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=362&Itemid=83
Formation d’impression *

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=185&Itemid=82
Formation d’impression : les traits centraux (exp de Ash, montre en fait que la theorie naive de la personnalité –TIP-repose sur 2 parametres : sociable, et QI)

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=54&Itemid=82

Dissonance cognitive et Théorie de l’Engagement
Consigne : Traiter d’abord la dissonance, puis l’engagement, qui est une modalité de l’effet de dissonance. Ne vous laissez pas submerger par l’abondance de matière : étudiez, puis décantez ; mais les 4-5 expérimentations en queue de liste sont bien interessantes/illustratives !


  • Blog JFD : séance 7 du pwpt JFD (10 dias)



  • Delouvée, Dissonance, Festinger (1957) : pp 81 à 83

Engagement, Kiesler (1971) : pp 76 & 77 seulement


http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=76&Itemid=77

  • Dissonance/ Festinger ***

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=75&Itemid=77

  • Expé Dissonance et discussion sexuelle ***

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=465&Itemid=77

  • Expé Dissonance / sauterelles *

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=423&Itemid=77

  • Engagement/ perseverer dans un choix m^me quand il devient injustifié ***

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=81&Itemid=77

  • Engagement/ paris hippiques **

http://www.psychologie-sociale.com/index.php?option=com_content&task=view&id=108&Itemid=77

Emotions : Histoire et courants de la recherche sur les émotions


  • Liasse : Texte Nurgier



Intelligence Emotionnelle
Consigne : quelles sont les 5 dimensions de l’ »intelligence émotionnelle » ? est-ce de l’intelligence ?

Nb : ne cherchez pas à faire faire ce test en cours : trop long : 33 questions

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