Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème








télécharger 98.15 Kb.
titreEcole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème
date de publication06.12.2016
taille98.15 Kb.
typeDocumentos
b.21-bal.com > Biología > Documentos

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème




Chapitre 2: Qu’est ce qui te plait?

Vocabulaire 1: Qu’est ce que tu aimes?

Moi, j’aime manger…….

Le chocolat

Le riz

Les pâtes (=le macaroni)

Le croissant

La glace

Les frites

Les légumes

Les fruits

La viande (la picata aux champignons / l’escalope/ le foie …)

Le poulet (la dinde – le canard)

Les poissons (la crabe / la crevette)

Les desserts (la crêpe/ la mousse /

la tarte aux pommes)



Moi, j’aime dessiner

Un crayon de couleur

Un dessin



Moi, j’aime lire

Un journal

Un roman

Un magazine

Une bande dessinée



Moi, j’aime l’école

Les matières scolaires

L’arabe

Le français

L’anglais

Les maths (l’algèbre / la géométrie)

Les sciences naturelles

( la physique / la chimie / la biologie)

Les sciences sociales

(la géographie / l’histoire)

Le dessin (l’art plastique)

L’informatique

La littérature

L’EPS(l’éducation physique et sociale)



On aime beaucoup de choses

Ecouter de la musique moderne / classique (le baladeur = MP3)

Téléphoner à des amis

Chanter

Surfer (=naviguer) sur Internet

Voyager (partir en vacances)

Envoyer un e-mail/ un SMS/ un texto

Regarder la télévision

dormir

Travailler

étudier

Les verbes de préférences:

  1. Adorer

  2. Aimer bien

  3. Aimer

  4. Ne pas aimer

  5. Détester

Pour accepter ou refuser:

  1. Moi, j’aime étudier. Et toi? Moi aussi



Pas moi

  1. Moi, je n’aime pas étudier. Et toi? Moi, si.

Moi non plus

Vocabulaire 2: Les goûts des jeunes français:

Avec les copains, j’aime ……

  • Faire les magasins = faire les achats = faire du shopping

  • Aller au cinéma (pour voir un film)

  • Faire la fête (danser et chanter)

  • Faire un pique-nique (=piqueniquer)

  • Jouer aux cartes / aux échecs/ aux dominos / au tric-trac.

  • Jouer au baseball (j’ai besoin d’une batte et d’une balle)

  • Jouer au football (j’ai besoin d’un ballon)

  • Aller à la piscine (pour nager / faire de la natation)

  • Aller au café (pour prendre du jus/ du café au lait / des muffins au chocolat…..)

  • Sortir

  • Discuter avec des amis (es)

  • Aller à la bibliothèque (au centre de documentation et d’information)

  • Aller à la maison des jeunes et de la culture (MJC)

  • Aller au centre commercial (pour faire les magasins)

  • Aller au stade (pour assister à un match)

  • Aller au lycée

  • Aller au parc (pour s’amuser / respirer de l’air pur/ jouïr de la nature)



To ask how often you do an activity

Tu aimes aller au cinéma régulièrement?

Oui, souvent

De temps en temps

Non, rarement

Non, jamais

Entre copains:

Un bouquin

book

Tchatcher

To chat

Bouquiner

To read

Ça me botte

I love it

zapper

To surf the TV

Pas des masses

Not much

Exprimons-nous:

To ask how well you do something

- Tu parles bien français?

Oui, je parle assez bien / bien / très bien.

Non, je parle mal / très mal français

To ask about preferences

- Tu préfères nager ou aller au café?

- Tu aimes mieux nager ou aller au café?

J’aime bien nager mais je préfère aller au café

- Quelles sont tes activités préférées?

J’aime chanter et dormir


Nom: ………………………………… Date: ……………………..

Chapitre 2

Application

  1. Relie ce que chacun dit avec l’image correspondante:

50589-0-u8-090b s100acc07com003 a s1tprsc12po1002a

a. b. c.

g1tprsc02s03003a 51087-0-c06-021d

d. e.

_____ 1. Moi, j’aime les vacances!

_____ 2. Je n’aime pas regarder la télé.

_____ 3. Moi aussi. J’adore dessiner.

_____ 4. Oui, j’aime dormir.

____ 5. J’aime bien étudier.

  1. Réponds à ces questions tout en utilisant : moi aussi, moi non-plus, pas moi , moi si:

  1. J’adore parler français. Et toi? (accepte) (…………………………………………)

  2. Moi, j’aime l’école! (refuse) (…………………………………………)

  3. Moi, je n’aime pas surfer sur Internet. (refuse) (…………………………………………)

  4. Moi, je déteste les bandes dessinées! (refuse) (…………………………………………)

  5. Je n’aime pas les voitures de sport. (accepte) (…………………………………………)



  1. Réponds à ces questions?

  1. Quelles sont tes activités préférées?

…………………………………………………………………………………………………..

  1. Tu aimes étudier régulièrement à la bibliothèque?

………………………………………………………………………………………………….

  1. Tu parles régulièrement français au lycée? Tu parles bien?

…………………………………………………………………………………………………

  1. Tu aimes mieux regarder la télé ou discuter avec des copains?

…………………………………………………………………………………………………

  1. Tu préfères le football ou le base-ball?

…………………………………………………………………………………………………

  1. Ecris les questions convenables pour chacune des réponses suivantes:

  1. …………………………………………………………………………………………..?

J’aime faire la fête et aller au café avec les copains.

  1. …………………………………………………………………………………………..?

Oui, de temps en temps. J’aime bien voir des films.

  1. ……………………………………………………………………………………………?

Oui, très bien. J’adore l’anglais.

  1. …………………………………………………………………………………………….?

Non, je déteste le sport!

  1. ……………………………………………………………………………………………..?

J’aime bien danser mais je préfère chanter.

  1. Fais une phrase sur chaque image:

french fries teen boy reading

male singer someone sending a text-message

men playing chess two women shopping

Les contractions avec à

La préposition à signifie at / in / to

Exemples: to: je vais à la banque

At: J’aime manger à Chillis

In: J’étudie à la bibliothèque.

  1. La préposition à se contracte avec l’article le pour former la contraction AU

  2. La préposition à se contracte avec l’article les pour former la contraction AUX

  3. Pas de contractions avec la ou l’: “à la “ et “ à l’”

A) Ecris des phrases suivantes

  1. Antoine / étudier / bibliothèque. (……………………………………………………………………….)

  2. Aline / manger/ café avec Luc. (……………………………………………………………………….)

  3. Marie et Philippe / travailler / centre commercial.

(……………………………………………………………………….)

  1. Je /jouer/ cartes /avec des amis / MJC.

(……………………………………………………………………….)

  1. Tu / nager / piscine. (……………………………………………………………………….)

  2. Vous / jouer au base-ball / parc. (……………………………………………………………………….)

B) Où on va? Complète avec la place logique:

1. Pour manger, Yasmina aime aller ……………………………………

2. Pour étudier, j’aime aller ……………………………………….

3. Pour faire du sport, Samuel et Lucas aiment aller ………………………………………

4. Pour faire les magasins, André aime aller ………………………………………….

5. Pour faire un pique-nique, vous aimez aller …………………………………….

6. Pour nager, Etienne et moi, nous aimons aller…………………………………………..

7. Pour faire du théâtre, nous aimons aller ………………………………………….

Les conjonctions : MAIS / OU / ET

Pour lier 2 phrases ensemble, j’utilise les conjonctions mais / ou / et

  • J’aime le football. J’aime le baseball

  • J’aime le football et le baseball.



  • J’aime chanter. Je préfère dessiner.

  • J’aime chanter mais Je préfère dessiner.



  • Tu préfères danser? Tu préfères regarder la télé?

  • Tu préfères danser ou Tu préfères regarder la télé?



  1. Ce qu’ils aiment. Relie:

  1. Sébastien aime faire la fête A. mais nous n’aimons pas faire les magasins.

  2. Léo aime aller à la piscine B. et il adore danser.

  3. Nous aimons sortir C. et nager.

  4. Pauline aime la glace D. mais il adore jouer aux échecs et aux cartes.

  5. Philippe n’aime pas le sport E. mais elle préfère les frites.



  1. Mes préférences à moi. Utilise “ET” et “MAIS” dans les phrases:

Modèle: nager / jouer aux échecs.

J’aime nager mais je n’aime pas jouer aux échecs.

  1. Jouer aux cartes / jouer au football.

……………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Chanter / danser.

………………………………………………………………………………………………………………………..

  1. Faire les magasins au centre commercial / aller à la piscine.

…………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Faire la fête avec les copains / aller au stade.

………………………………………………………………………………………………………………………..

  1. Étudier à la bibliothèque / Étudier avec des amis au café.

…………………………………………………………………………………………………………………………

  1. Regarder la télévision / aller au cinéma.

………………………………………………………………………………………………………………………….

  1. Complète le paragraphe suivant par un des mots suivants:

À la au et àl’ mais ou

………….. école, on a un stade super! Moi, je joue au football avec les copains. On aime aussi aller discuter …………….. café, nager ……………. Piscine ……………..faire des pique-niques au parc ………… on n’aime pas travailler!

  1. Complète la conversation suivante en utilisant (mais / ou / et):

  • Moi, j’aime sortir avec les copains ………… danser, Et toi?

  • J’adore sortir…………….. je n’aime pas danser, moi.

  • Tu préfères aller au café ………….. à la MJC?

  • A la MJC. Et toi, tu aimes aller à la MJC?

  • Oui, …………… je préfère aller à la bibliothèque, moi.

  • Ah oui?

  • Oui, j’aime lire ………… étudier.

  • Pas moi! Je préfère aller au cinéma!


Devoir

Mettez les phrases suivantes au pluriel:

1- Je possède une tortue.

- _____________________________________________________________________________________

2- L’enfant joue dans le jardin.

- _____________________________________________________________________________________

3- Il lit le journal .

- _____________________________________________________________________________________

4- Tu fais le devoir.

- _____________________________________________________________________________________

5- Elle joue avec une amie.

- _____________________________________________________________________________________

6- l’élève est dans la classe.

- _____________________________________________________________________________________

7- J’ai une ferme et un cheval.

- _____________________________________________________________________________________

8- Elle cherche un manteau rouge.

- _____________________________________________________________________________________

9- Tu portes un pantalon noir , une chemise blanche et un chapeau vert.

- _____________________________________________________________________________________

10- L’oiseau chante sur l’arbre.

- _____________________________________________________________________________________

11- L’animal a un bec .

- _____________________________________________________________________________________

12- La fille est belle .

- _____________________________________________________________________________________

13- Le garçon est poli.

- _____________________________________________________________________________________

14- La mère fait un sandwich dans la cuisine.

- _____________________________________________________________________________________

15- Le monsieur parle français.

- _____________________________________________________________________________________

16- C’est un bon élève.

- _____________________________________________________________________________________

17- Ce jeu est nouveau.

- _____________________________________________________________________________________

Top of Form

Choisis la bonne réponse:

Top of Form

1. Je préfère étudier __________ anglais.




le




la




les




l’





Bottom of Form

Top of Form

2. François adore _________ voitures de sport.




le




la




les




l’





Bottom of Form

Top of Form

3. Nous n’aimons pas aller _________ centre commercial.




à la




au




aux




à l’





Bottom of Form

Top of Form

4. Est-ce que tu as des __________?




animaux




journal




crayon




journal





Bottom of Form

Top of Form

5. Je joue aux cartes, __________ je ne joue pas aux échecs.




et




mais




ou




bien





Bottom of Form

Top of Form



6. Ils aiment surfer sur Internet __________ envoyer des SMS.




bien




mais




avec




et





Bottom of Form

Top of Form

7. Mathilde et Micheline __________ au café.




parle




chantez




mangent




étudies





Bottom of Form

Top of Form

8. Vous __________ bien!




nagez




chantons




danses




dessinent





Bottom of Form



Complète: Contractions with à

1. Caroline travaille _________ école.




Bottom of Form

Top of Form

2. Tu aimes faire du sport _________ parc?

3. Vous aimez faire les magasins _________ centre commercial?


Bottom of Form

Top of Form

Bottom of Form

Top of Form

4. Christophe n’aime pas aller _________ lycée.





























Bottom of Form

Top of Form

5. Avec les copains, j’aime jouer aux cartes _________ Maison des jeunes et de la culture.


Bottom of Form

Top of Form

6. Vous étudiez _________ bibliothèque




Bottom of Form

Top of Form

7. Je discute avec des amis _________ café.




Bottom of Form

Top of Form

8. Tu nages rarement _________ piscine.







Bottom of Form

Top of Form

9. Madame et monsieur Drouot parlent _________ élèves.





Bottom of Form

Top of Form

10. Nous n’aimons pas aller _________ stade.





























similaire:

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconEcole oasis internationale Le Caire, le 15 Juillet 2010

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconEcole oasis internationale Le Caire, le 29 Août 2010

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconLuminiţa Dominica moise, spécialité Mathémathiques, École Commerciale...

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconActions régionales prévisionnelles en 2015 2016

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconSeminaire de jeunes annee scolaire 2015/2016

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconProgrammes école-collège, version consolidée conforme au bo du 24 décembre 2015

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconDuree de la formation : Du 1er septembre 2015 au 30 juin 2016

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconInstitut Saint Joseph : 6ème technique de qualification chimiste 2015-2016

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconProgramme de sejour des lyceens francais a l’ecole 1251 charles de...

Ecole internationale de Global Paradigm 2015-2016 La 3ème iconProgramme ci-dessous Programme des activités 2015/2016








Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
b.21-bal.com