Programmes français de Sciences de la Vie et de la Terre








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Correspondance entre les programmes chiliens

de Biologie / Sciences Naturelles

(1º, 2º, 3º, 4º medio)

et des programmes français

de Sciences de la Vie et de la Terre

(6ème, 5ème, 4ème, 3ème, 2de, 1ère, Tale)

Sitiographie / Sitiografía:


Programas y Manuales de estudio Biología / Ciencias Naturales

1º Medio

http://www.educarchile.cl/Userfiles/P0001/File/Biologiapm.pdf

2º Medio

http://www.educarchile.cl/Userfiles/P0001/File/Biologiasm.pdf

3º Medio

http://www.educarchile.cl/Userfiles/P0001/File/3M04_Biologia.pdf

4º Medio

http://www.educarchile.cl/Userfiles/P0001/File/Biologia4m.pdf







Programmes français de Sciences de la Vie et de la Terre

6ème

http://media.education.gouv.fr/file/special_6/52/9/Programme_SVT_33529.pdf

5ème

4ème

3ème

2de

http://www.education.gouv.fr/bo/2001/hs2/default.htm

1èreS

http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs6/default.htm

TaleS

ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2001/hs5/svt.pdf et

ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2002/hs11/annexe.pdf

Spé

ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2001/hs5/svt.pdf







Prograscope SVT (6ème à Tale)

http://www.infosvt.fr/prograscope/recherche.php



Note : l´objectif de ce document de faire le lien entre les programmes chiliens de Biologie de 1º a 4º Medio (mise à part, le programme de formation différenciée qui n´est pas prise en compte dans le concours PSU) et leur partie correspondante dans les programmes français de SVT.
La totalité des programmes français de SVT (collège – lycée) ne figure pas dans ce document, en particulier ce qui concerce la science de la Terre, mais également des chapitres des sciences de la Vie. Les programmes français de SVT dans leur intégralité peuvent être consultés aux liens mentionnés ci-dessus.


Índice
Tema 1: La célula

Thème 1: La cellule........................................................................................................P3
Tema 2: Procesos y funciones vitales

Thème 2: Processus et fonctions vitales……....................................................................P6
Tema 3: Biología humana y salud

Thème 3 : Biologie humaine et Santé...................................................................................P12
Tema 4: Variabilidad y herencia

Thème 4 : Variabilité et hérédité..........................................................................................P14
Tema 5: Organismo y ambiente

Thème 5 : Organisme et environnement.............................................................................P16

Tema 1: La célula /Thème 1: La cellule


Programa chileno programme chilien

Correspondance programmes français

Año

Cápitulos

Unidades

Classe  Chapitres

Compléments

1

º

M

E

D

I

O


La célula como unidad funcional
La cellule, unité fonctionnelle du vivant

Estructura celular: similitudes y diferencias entre células animales y vegetales

Structure de la cellule: similitudes et différences entre cellules animales et végétales

6ème → la cellule, unité d'organisation des EV, possède noyau, membrane, cytoplasme

2nde → la cellule fonde l'unité et la diversité du vivant

1èreS → synthèse des protéines cellules eucaryotes, comparaison cellule végétale-cellule animale


Complément 2nde: schéma des différentes types de cellules (proc. / euc. : anim. et veg.) et liste des organites

Permeabilidad de la membrana citoplasmática. Mecanismos de transporte (difusión simple, difusión facilitada, transporte activo y ósmosis)

Perméabilité de la membrane plasmique. Mecanismes de transport (simple diffusion, diffusion facilitée, transport actif et osmose)

1èreS → rôles des différentes protéines dans le transport


Complément 1ère S: tableau des différents mécanismes de transport http://www.ac-creteil.fr/biotechnologies/doc_transportmb.htm

Química de la materia viva. Sustancias que componen la célula: propiedades estructurales y energéticas

Chimie de la matière vivante. Substances constituantes de la cellule: propriétés structurelles et energétiques.

6ème → les constituants de la matière organique (glucides, protides, lipides) des EV

TSP → Enzimes


Propiedades emergentes en los niveles de organización: célula, tejido, órgano y sistemas de órganos.

Propriétés des différents niveaux d'organization: cellule, tissu, organes et systèmes d'organes.

1ère S → La diversité des phénotypes: le phénotype peut se définir à différentes échelles: de l'organisme à la molécule; les phénotypes alternatifs sont dus à des différences dans les protéines concernées.



Programa chileno / Programme chilien

Correspondance programmes français

(classe et chapitre)


2

º

M

E

D

I

O


Material genético y reproduc-ción celular

Matériel génétique et reproduction cellulaire


los cromosomas como corpúsculos de los genes durante la división celular

les chromosomes, porteurs des gènes pendant la division cellulaire

3ème → Diversité et unité des Etres humains

2nde → La cellule fonde l'unité et la diversité du vivant


División celular y su regulación en procesos de crecimiento y desarrollo

la division cellulaire dans les processus de developpement et de croissance

3ème → Diversité et unité des Etres humains

1èreS → La mitose est un processus commun aux cellules eucaryotes

Cáncer como alteración de los mecanismos de controle de los procesos proliferativos

le cancer, dérèglement de la prolifération cellulaire

1èreS → Complexité des relations entre gènes, phénotypes et environnement: exemple d'un cancer

Complément 1èreS: mécanisme cellulaire du cancer http://www.e-cancer.fr/les-moyens-pour-agir/html/page/qu-est-ce-qu-un-cancer.html#partie3

La meiosis en la gametogénesis y su efecto en la variabilidad del material genético.

Méiose et gamétogénèse, son rôle dans la variabilité des génomes

3ème → Diversité et unité des Etres humains

TS → De la diversite des génes a la diversite des genomes






Programa chileno / Programme chilien

Correspondance programmes français

(classe et chapitre)

3

º
M

E

D

I

O



Adapta-ción a nivel celular
adaptation cellulaire

identificación de diferenciaciones y estructuras especializadas en diversas células

identification des différences entre cellules et étude des structures spéciales dans diverses cellules

2nde → la cellule fonde l'unité et la diversité du vivant

2nde → la parenté et diversité des organismes



Complément2nde et/ou 1ère S: schéma des différentes types de cellules (proc. / euc. : anim. et veg.) et liste des organites


Programa chileno / Programme chilien

Correspondance programmes français

(classe et chapitre)

4

º
M

E

D

I

O



Genoma, genes e ingeniería genética
Génome, genes, et génie génétique

Estructura y función de las proteínas: información genética, mutaciones, proteínas y enfermedad

structure et fonction des protéines: information génétique, mutations, protéines et maladies.

1èreS → la diversité des phénotypes; la synthèse des protéines; des protéines actives dans la catalyse: les enzymes

TS → De la diversité des gènes a la diversité des génomes

la estructura del ADN

structure de l'ADN

2nde → Universalité et variabilité de la molécule d'ADN

1èreS → la synthèse des protéines

el código genético y la traducción de la información genética

le code génétique et la traduction de l'information génétique

2nde → universalité et variabilité de la molécule de d'ADN

1èreS → la synthèse des protéines; diversité des phénotypes


significado e importancia de decifrar el genoma humano: perspectivas biológicas y médicas

l'importance du génome humain: perspective biologiques et médicales



la ingeniería genética y sus aplicaciones

le génie génétique et ses applications

TS → La plante domestiquee
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