Programme de sciences de la vie et de la terre








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date de publication06.01.2017
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PROGRAMME DE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

CLASSE DE SIXIEME



Horaire : 2 heures par semaine



Coefficient : 2


I- Le monde qui nous entoure :
Au cours d'une sortie autour de l'école et à partir de récoltes par les élèves ( animaux, végétaux, cailloux) :

  • classement du monde vivant (animaux, végétaux) s'opposant au monde minéral (cailloux, sols) :

- Définir le monde vivant, le monde minéral et le sol

- Classer simplement les êtres vivants ( règne animal et règne végétal)


  • Différents types morphologiques des végétaux (arbres, arbustes, herbes) et description d’un végétal à l’aide d’un vocabulaire simple




  • Initiation au dessin d’observation et aux représentations schématiques


II - La Biologie des plantes vertes :


  • Constituants de la plante :

- *Les constituants organiques

- *Les constituants minéraux

- *La composition d’un végétal (eau, matières organiques, matières minérales)


  • Nutrition des plantes vertes :

- *La plante et l’eau : absorption - transpiration

- *La plantes et les substances minérales

- *L’origine de la matière organique des végétaux (la plante verte, l’air et la lumière)


  • Conséquences de la photosynthèse sur l’environnement :

- *Production de la matière organique

- *Régulation de l’atmosphère (absorption du CO2 et production d’oxygène et teneur en vapeur d’eau.
III - Nutrition des vertébrés :


  • Etude des régimes et comportements alimentaires, de la denture et de l’appareil digestif chez les herbivores et les carnivores.




  • Nutrition et alimentation chez l’Homme : aliments et régime alimentaire, denture et description de l’appareil digestif, alimentation équilibrée et effets des carences.


IV - Les chaînes alimentaires et les réseaux trophiques :
Notions de chaîne alimentaire, de producteurs, de consommateurs, de décomposeurs, de réseau trophique et équilibre naturel.
V - La reproduction :


  • La reproduction chez les végétaux : reproduction sexuée et multiplication végétative (bouture).




  • La reproduction chez les vertébrés :

- *Chez un ovipare (la poule ou le margouillat…, au choix du professeur).

- *Chez un mammifère (la vache ou la brebis …, au choix du professeur).
VI - Adaptations des êtres vivants à leurs milieux :


  • La locomotion.

- *Sur terre : la marche de l’Homme.

- *Dans l’air : le vol de l’oiseau.


  • La respiration.

- *En milieu aérien : respiration chez l’Homme.

- *En milieu aquatique : la respiration chez le poisson.


  • Les adaptations aux variations saisonnières des végétaux et / ou des animaux.




  • Les adaptations à un milieu spécifique : le désert (cas des épineux et du chameau, par exemple.


VII - La protection de l’environnement :


  • La lutte contre la désertification.




  • La protection de la faune sauvage.

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